关键词：心情不好 偷懒 挫败 独立自主
家长提问
云朵老师，我女儿今年6岁上小学了，现在在有意识的锻炼她自己做事，比如洗脸洗脚，她心情好了会自己洗，心情不好了就要我给她洗，有没有什么好的方法让她每天都乖乖的自己洗呢？
云朵老师说
从这个家长的问题我看出了她的思维存在一种完美主义的倾向，希望孩子像机器人一样，可以每天听指令无差错自动运转，事实上这个在教育的过程中是很难实现的。
对待孩子的任何行为，我们都要建立的思维模式是孩子为什么会这么做？他们的内心在想什么？渴望得到什么？
6岁的小女孩，她有能力可以自己洗脸洗脚，为什么心情不好的时候要妈妈给洗呢？
是妈妈给她洗的更舒服吗？未必。她其实是在以自己的方式跟妈妈撒娇，我们成年人心情不好的时候也会犯懒、也希望有人可以照顾自己呢！
那如果她心情好的时候也让妈妈帮忙洗呢？
作为一个成年人，我有能力自己剪指甲，我还更喜欢让老公给我剪呢，这是一种乐趣。所以孩子让你做，其实更多的是希望你能多陪陪她，这跟前面文章我讲的一个例子，一个女孩早上上学非要让妈妈送是一样的道理。
了解了这些，我们重新再来看一下这个妈妈的问题，我觉得要解决的不是如何让孩子乖乖的每天洗脸洗脚的问题，而是解决孩子心情不好了如何排解以及想让你多陪伴的问题。
在我女儿很小的时候，我发现她每次不高兴，我说给她吃她喜欢的东西，或者出去陪她荡秋千，她就可以迅速的开心起来，即使现在12岁了也是如此。
每个人都有心情不好的时候，这个很正常，孩子也是如此。家长首先要从情感上接受孩子会有这样的状态，其次，可以通过不断的尝试帮孩子找到让心情变的更好的方法。
另外孩子再让你帮忙洗脸洗脚的时候，你不想做，你可以说，你是不是就想让妈妈陪着你呀？那你洗的时候妈妈在旁边陪你好不好？或者说，咱们商量个事情，洗脸洗脚你以后都自己做，妈妈每天陪你一起看书/听故事/玩手工/玩游戏等等好不好？
在孩子自己做的时候给她肯定，宝贝越来越独立了，自己做的越来越好了，比妈妈做的都好呢！
如果你想让孩子成为什么样的人，那就在她这方面做的不错的时候，给她肯定。挫败感不能让人重复做一件事情，但是成就感可以。
下面的文章有具体的方法供你参考：那些年我给孩子贴过的标签
最后想要说明的是，即使你采用了很多方法，孩子依然不太可能每天都完全按照你的期待来表现，孩子的成长就是一个不断的给家长出难题，然后不断解决的过程。
我女儿5年级的时候还不太会洗头发，偶尔自己洗了也洗不干净，我有时候也帮她洗帮她吹，但是我没当成负担，而是当成一种母女相处的乐趣。
我说等你长的比我高了，我就真的没办法给你吹头发了，我老公说那你搬个凳子站上面，我们全家想着那种场景都哈哈大笑。现在她完全可以自己洗自己吹了，需要我帮她做的事情越来越少了。孩子的成长，有时候就是这样让你猝不及防。
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