雷霆雨露皆是恩

      今天阅读了李镇西老师的《教育的100可能》中的片段《并不是每个学生都喜欢我》中有这样一句话，雷霆雨露皆是君恩，是一位学生写给李老师的！

        这句话唤起我对从事教育初期的回顾，那时的自己血气方刚，雷厉风行，见不得学生之间存在一点倚强凌弱的现象，坚持为每一位学生主持公道，对于违纪违规的学生严惩不贷，不留情面！

      清晰的记得，第一次做班主任时，班级内两位男生发生了打架事件，其中一男生较内向、老实，另一男生较高大、魁伟、并且是班长，是班长把弱小的男生打的鼻子出血，满脸是血，我简单了解情况后，一气之下踹了高大威武的男生一脚，现在细细想来，不应该。这件事发生后，我通知了双方家长，好在家长都给与理解和支持，在我的调节下，这两位同学当场化解了矛盾，握手言和，后来还成为了好朋友！

      十年后，弱小的同学主动联系了我，得知他在北京做一名书法教师，而那位班长同学初二就退学了，至今没有这位同学的音信，说实话，我真的很想了解这位同学的状况，但愿他一切都好，不知我当年踹的那一脚，有没有伤害到他！也许他是不喜欢我的！

      从事教育，我们面对的活生生的人，不是产品，所以要用心、用情、平等的对待每一位学生，随着教育经验的丰富和自我的不断学习，对处理学生问题时，更加的小心，坚持尊重对方，学会和学生共情，争取产生师生情感的共鸣。

      面对我班的留守儿童，我积极开展亲子热线、过集体生日等居多暖心活动，为了让我班孤儿感受到家的温暖，把学生带到家中共进午餐！

      我们面对不同的学生，处理方法不同，我们所做所为，不为学生能记住自己，只为能够在学生的心中埋下向善的种子，当学生站在人生十字路口抉择的时候，有一个正确的选择！

      无论老师或雷霆般的教育，亦或雨露般的教育，我们的最终目的是育人！