窗外细雨绵绵，屋内润物无声。7月29日，皇冠镇文化站中，西北农林科技大学创新实验学院赴皇冠山综合服务队的志愿者和孩子们共同探索病毒的奥秘。
孩子们认真聆听
“姐姐姐姐，我知道，我知道。”活动之初，志愿者以电影《生化危机》中的病毒吸引孩子们的注意力，孩子们踊跃举手，纷纷讲述自己对病毒这一概念的理解。低年级小朋友的猜想天马行空、富有趣味，高年级小朋友的答案认真仔细、科学严谨。提问过后，志愿者充分发挥自身的学科优势，详细介绍了病毒的定义、组成、特征及侵染过程。新奇的知识、生动的讲解为孩子们打开了病毒世界的大门。
病毒里深有奥秘
当然，病毒并非是独立存在的。志愿者通过播放纪录片与小动画，生动形象地简述了病毒与宿主之间的“爱恨情仇”，二者之间千丝万缕的联系让孩子们直呼惊奇。理论还需与实际相结合，为加深孩子们对知识的理解与掌握，志愿者还以与生活密切相关的SARS冠状病毒、HIV等病毒为例，讲述它们的特点、传播途径以及防范措施等。“非典流行的时候我还好小好小，没有什么记忆，但它真的太可怕了。我以后一定要努力学习，不让可恶的病毒再这么欺负危害我们！”蒲子祥小朋友感慨万千。
老师仔细授课
课程结束后，志愿者张凌珠表示：“一开始我们是有各种顾虑的，害怕孩子们对病毒不感兴趣，听不进去新知识，以及我们的讲授不能成功吸引他们的注意力等等，但最后我们还是觉得应该试试，秉承我们支教最初的目的—为他们带来更多课堂以外的知识。而事实证明，孩子们身上带有与生俱来的好奇和探索未知的勇气。这一节课下来，他们对知识的渴望真的深深地打动了我。”
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