教师资格面试之试讲+答辩
自圆其说,结合生活事例说清楚
在义务教育阶段,严禁连笔字和错别字
政治认同:爱祖国、爱人民,爱中国共产党
道德修养:让学生养成仁爱、博爱的观念
法治观念:懂法、学法、守法、用法
健全人格(责任意识):让学生学会成长,有责任感
作业注意事项:
不建议出现小论文或者其它形式的书面作业
过于教条化的作业不可以布置
只要是传统作业都可以了解相关的古诗词
只要是法律都可以了解相对应的法律内容
讲解历史常识都可以了解更多的史实资料
讲解地理常识都可以绘制简笔地图
讲解心理健康都可以搜寻健康卡片的资料
热爱 习惯 规则 能力教学目标:
1、政治方向:热爱
2、道德修养:习惯
3、法治观念:规矩规则
4、健全人格与责任意识:能力
一节课 十种教法
写简案,板书(主题简笔画),理清思路,实操(8.5-9.5分钟)
二年级下册第四单元 如何写教学目标与重点(是什么为什么)难点(怎么做)教学目标:
1、政治方向:热爱 爱祖国、爱人民,爱中国共产党
2、道德修养:习惯 让学生养成仁爱、博爱的观念
3、法治观念:规矩规则 懂法、学法、守法、用法
4、健全人格与责任意识:能力 让学生学会成长,有责任感
题本:开个玩具交流会
题本:守规则要自觉
题本:奇妙的节日风俗
题本:各民族谁也离不开谁
题本:环境污染大搜索
题本:开天辟地的大事
题本操练:《为啥合作不下去》
题本:地球发烧了
题本:班级事物共商定
题本:风儿在哪里
题本:通信交往中的文明
题本:权力行使有边界
题本:日益重要的国际组织
世界性:亚太经合组织,上海合作组织,博鳌亚洲论坛。
区域性:非洲国家联盟,亚洲投资银行,东盟。
一般性:联合国,欧盟,东南亚国家联盟 。
专门性:世界贸易组织、国际劳动组织、世界卫生组织
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