大家好，欢迎进入梧桐院诗词原创留存第十一期。
首先跟大家说明一下，因为第十一期活动开展得非常快，在收稿之后又正逢大家沉浸在节假日中（国庆），志愿者们的活动性很低——大家伙都有自个儿的事情，所以这很正常。因此第十一期活动的志愿者推荐就没有开展，直播间的讨论讲评，包括后面的诗文留存就都出于个人角度。
好与坏都是一人看法，与大家没有关系。
个人针对十一期作品（体裁，内容不限），已经在直播间都做出了细讲，虽然有很多朋友没来听，那也只是没有办法讨论。相对以前的活动作品来说，这次直播间讲评应该算得上是非常仔细的。问题在哪，好在哪，基本上都一一表明了我个人的态度。
为什么这样呢？还是因为前两期词牌活动造成的伤害比较大，这两期用“体裁不限”来回复一下大家的创作动力。毕竟在自己拿手的体裁中，创作起来更有冲劲、更合手，因此拿出来的作品整体水平要相对更好。之所以展开细讲，一是回馈大家的努力，二是想告诉大家，诗词的创作是真的有差别——虽然可以从格律入词，但是尽量不要把我们学到格律诗的创作态度完全带入词中。
从整体创作来看，有一部分朋友回归了格律诗的舒适区，不过让人开心的是，虽然上两次词牌的讲评对大家打击很大（对我来说也是如此），还是有部分朋友没有放弃努力，迎难而上，开始寻找词牌感浸润下的词牌创作，并且取得了不小的进步。
这种进步，是作为诗词教学者能够接受、领悟到的欣慰快感，也让我有信心继续和大家共创词牌情境营造的后期课程。
因此我们在十二期以后，会回到词牌的创作，至于从哪里开始，志愿者们到时候商议再定。
话说回来，写这篇留存诗文的时候，第十二期活动“霜降”（体裁不限）的讲评讨论已经展开了，欢迎大伙儿来直播间一起学习进步。
以下是个人推荐的十一期作品留存，申明一下，留存作品并不见得就是最好的作品，其中有典型问题修改的也有留存。不过这一期和往期不同的是，基本上都是出于我个人的看法。
作品的问题以及修改建议都已经在直播间详尽讲述，这里不会再重复，仅做原作品展示。
排名不分先后，仅以收录时间为顺序。
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