晨练记录
今天是冰山的一个分析学习,
姝含的话题 :朋友叫我陪她去看店铺 ,本来不想去,但朋友坚持让去,因为修路路上还不好走,一直找不到地方,带着狗狗,结果狗狗的衣服还給撕裂了,
情绪:生气、气愤、担心自己走丢
观点:我给你说了 ,我表达了我的意愿,你还坚持
期待:能理解我
渴望:接纳
我的观点感受:以上是姝含的一件事的冰山,我浅显的觉得每一层都想到了,还能有什么?
但李青老师直接问姝含,你的应对方式是什么?姝含说是一致性表达,带着情绪的。
在这里,李青老师讲到,如果是一致性表达,是没有情绪的,在这里,姝含你在想想你是什么应对方式?这一次姝含说 应该是指责,到了这里会有一个发现 ,从这个应对方式上去接着探索,到底谁该对这件事负责任?我们该如何看待这件事?姝含说 我就不想去。那为什么不想去,没有做直接表达?……这些问题一下把表面事件拉到了背后,这个后面隐藏的是什么?
收获:
1、从教练工具上 用冰山的方法,应对方式这层入手去提问,今天李青老师的提问让我再次对她那个状态和功底的赞叹,一样的话,但问出来后接收的感受不同,这是我要慢慢去练习去感受的。
2、还有怎样聆听自己的心声?聆听到自己的心声后,如何表达?关于一致性表达,终于理解了:要关注自己,关注他人,关注环境。不带情绪这才算一致性表达。自己没有表达,对方接收不到,甚至误会 也没有关注到对方的表达,双方像平行线,没有交汇,各走各的。
3、观点层面是什么,事件描述,感受在事件当中自己的那个发生,每个人都是自己的主人,“不得不”是不存在的。
现在每天的晨练让自己对自己更加了解,也探索到自己在面对一些事情时的一个底层的模式,是相同的,自己也有讨好型的那一面,怎样聆听自己的心声,生活中遇到这些事情自己可以做些什么?如何表达自己?我真正想表达的是什么?
想要达到一致性表达,会有一个过程,第一步:只关注自己了,让别人不舒服,没有关照到整个环境。
最后是要走到觉知,当下的情绪跟他人没关系,是因为对方的一个什么表达勾动了我自己的一个情绪,我需要处理自己的情绪,不是因为对方,与他人无关,我的期待是什么,我需要你的帮助。
是觉知的表达:不是不如释放能量,是不伤害别人,也不破坏环境
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