那些读了名校的人，你们是做了怎样的选择 【名校那些人】

那些读了名校的人，你们是做了怎样的选择

【名校那些人】

清华校训：厚德载物

让学生用宽容之心去对待事物；

北大校长蔡元培砥砺前行，

让学生们勇于承担社会责任。

民大费孝通先生:

各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。

真正的名校只有一种姿势：

让你真正学会如何成为更好的自己。

名校提供的教育是思考你应该成为怎样的一个人，应该具备怎样的品格，对比普通院校，他们提供的更多的是基础专业，基础技能而不完善全面，并不构成系统。

究竟为什么会有那么多人执着于名校呢？我们在全国各地高中投放线上调查问卷，大概可以分为以下三种：

1. 认为读名校好就业，能够提供未来很好的生活保障。

这是目前最主要的求学目的，直接了当，大部分的学生其实并没有什么特殊的理由，单纯的只是想过上自己所向往的生活。每年很多商业机构都会发布中国和世界各大名校毕业生的薪酬水准，虽然不一定存在着非常精准的匹配，但基本上学校的排名愈高，毕业生的薪酬水准也愈高。

我们先看一组关于艺术类毕业生的整体发展数据，数据来源于社会科学文献出版社出版的《2019 年中国本科生就业报告》。

毕业生读研比例最低的是艺术学（6.2％）；与任课教师 “每周至少一次” 或 “每月至少一次” 课下交流程度最高的是艺术学（70％）。

2018 届本科艺术学毕业生认为在校期间大学对自己素养提升较高的方面为 “艺术修养”（77％）、“人生的乐观态度”（64％）、“积极努力、追求上进”（63％）。

在首年薪酬排名前 200 的院校中的艺术类院校有北京电影学院（27）、中央美术学院（31）、中央戏剧学院（46）、广州美术学院（59）、中国美术学院（76）、上海戏剧学院（80）、南京艺术学院（100）、四川美术学院（133）、天津美术学院（153）。

这些数据也都鲜明印证 名校=知识纯度高=未来换成钱的几率大

2. 认为自己成绩和追求都必须是名校能够匹配

现在大学教育公共资源悬殊确实很大，小编身边朋友A亲身经历，小A本科是一普通二本院校，她很喜欢听讲座，但在她印象里本科期间参加过的很多讲座都掺杂广告成分居多，推销课程、推销培训班等没有营养成分的东西过多。而在硕士期间听过很多，像作家白先勇先生、龙永图先生等等，也重新对讲座有了新的印象。像小A这样的本科生很多，假如她后来没有接触过这样的好讲座，在她的印象里也许讲座又是另一个样子了！

3. 认为名校是结交优异朋友圈的最佳土壤

世俗一点，从一个人更长的发展角度来看，拥有强大的人脉关系无疑对成功具有很大的催化效用。但人脉关系并非刻意逢迎能够获得，同学关系恰恰是最凝聚情感的社交方式。基本上前后几届和同班同学，十几年过去，分配到其他单位的同学，也都是独挡一面的社会中坚，他们的见识与资源也构成了大家自己的见识与资源，他们思考问题的方式和解决事情的能力影响到自己，使自己也在同一个水准，并提供了强大的人际关系助力。这无疑是普通院校所不能给予的。一句话：与何人为伍决定了你的社会阶层底线。

从实际的好处来谈谈读名校的意义吧

1、名校强大的信用资本，提升证明能力的效率

名校的学历不是社会晋升的绝对保证。即使名校的名声再好，社会的发展也不可能允许仅凭一纸文凭就保障终身的衣食无忧。其实很简单：任何社会单位在选拔人才时都有效率与成本问题，一个员工或同事加入单位，需要用一定的周期和工资来验证其是否合适。而名校的意义在于，已经替企业筛选出了至少在专业度层面比较优秀的佼佼者，那么招聘名校毕业生起码不必担心其专业能力，而只需要考核或培养其职业素养就可以了，这样便可使得用人效率至少提升一倍。当这些名校生符合其岗位要求，并逐渐走上领导岗位时，他们会做出同样的用人选择，并且由于所选用的人才都毕业于名校，很可能源自自己的学弟学妹，通过人际关系了解其人品、态度、情商等综合素质也更加方便，这就使名校生可以更有机会进入好的企业。长此以往，就形成了职场上的正向循环：名校毕业生比普通院校的毕业生需要更少的时间来证明自己的能力，而这源自学校品牌为自己的买单，效率也是企业与个人发展的重要助力。

2、名校生的工作素养值得信赖

名校的教育更“务虚”，即倾向于“思维模式”的培养，这无论对用人单位或独立创业都有很重要的意义。例如设计行业需要的更多的是新鲜血液，新的设计思维，每天都是“朝阳”，完全不同于过去拧螺丝钉样的重复机械工作，而名校所培养的正是具有高思维能力+高技能素养的准设计师！

现社会高速发展，每一个专业领域内的知识、每一个岗位的要求、每一个单位的用人需求都处于快速的变动之中，即使是事业单位如大学、博物馆、政府企业等的用人要求也不是一成不变的，这就要求，所甄选的人才具备强大的综合素质，强大的情商，强大的思考问题的能力，强大的执行力，而这些都不是书本上的知识，而源自那些对人格和思维进行塑造的“务虚”教育。名校选拔学生的竞争机制保证了所选拔的人才，习惯于高强度的竞争关系，有成为第一名的心理习惯和勇气，并且由于考取名校需要努力的周期也很长，所以一般来说，名校生更习惯能为目标潜心努力，而非被短暂获益的事情所吸引。这些综合性的素质与思维模式，基本上都符合社会对精英人才的期待，因此，更具备培养的潜力和价值。

读名校的意义肯定不止我谈到的这些，在追求名校时，希望同学和家长们，能成为具有正确的逻辑思维的人，了然因果，追求本质意义，有成为“一个”，而非“一类”的勇气。

现在的社会，能力决定一切！名校是你迈向社会第一步基石，愿你选择走好、走稳、走远！