目前如有整理团队在从业的几年里，走进过200多户家庭，预约整理收纳（有支付能力）的客户最小年龄是19岁，在整理收纳过程配合最好的且年龄最小是4岁小朋友，说小朋友配合好，是因为小朋友能帮我们快速地把玩具分类，零碎的小件组合成功，再小的客户就没有了，基于我们的服务情况，斗胆得出的结论是，小孩子（在12岁之前）是没有什么收纳的困扰。
整理师的职责根据客户收纳的困扰，但是自身又无法解决，协助客户解决问题达到期待的家居生活。对于一个没有收纳困扰的人，怎么给他整理？
大部分对玩具收纳有困扰反而是我们这些大人们，看着玩具散落在各处都有，东倒西歪，越看越堵得上。有的家长还会为更长远的情况而担忧，以后长大生活不能自理怎么办？在咨询的客户中，还有一位更忧愁的妈妈，担心两女孩天天生活在混乱的环境里也不会整理，以后长大嫁人，会不会被婆家“退货“啊。
实际你再深入问一下，有这些担忧的家长，自己会整理吗?有的会“理直气壮“地说，我也不会，就是看着非常不爽。
有人会提出异议了，家长教育孩子整齐有序有什么方法？
指责唠叨无用，唯有父母作则，创造条件不断影响孩子。
或者碰运气养一个有整理天赋的好宝宝。
来看一下著名的文学家、漫画家、翻译家、教育家丰子恺在此方面是如何做的?除了这些名衔之外，我看丰老先生更是一位超级强迫症“患者“。
先来看大师在《儿女》中写道：
我在平屋的南窗下暂设一张小桌子，上面按照一定的秩序而布置稿纸，信箧，笔砚，墨水瓶，浆糊瓶，时表，和茶盘等，不欢喜别人来任意移动，这是我独居时的怪癖。
另一篇《闲居》中写道：
我在贫乏而粗末的自己的书房里，常常欢喜作这个玩意儿把几件粗陋的家具搬来搬去，一月中总要搬数回。搬到痰盂不能移动一寸，脸盆架子不能旋转一度的时候，便有很妥贴的位置出现了。
大师的这些爱好是不是我们很多整理师也喜欢做。
家中四五个孩子通常的做法，在《儿女中》有描述：
然而孩子们一爬到我的案上，就捣乱我的秩序，破坏我的桌上的构图，毁损我的器物。
面对这样的情况，大师也有不耐烦的时刻，但大师与常人的不同之处，做过了，后反思。
这在当时实在使我不耐烦，我不免哼喝他们，夺脱他们手里的东西，甚至批他们的小颊。想明白也就能分辨出哪些亲子整理是伪整理。
因为我立刻自悟其非：我要求孩子们的举止同我自己一样，何其怪乖谬！我——我们大人——的举止谨惕，是为了身体手足的筋觉已经受了种种现实的压迫而痉挛了原故。
在现实教养孩子时，我们不曾经从以下方面考量，而是让孩子们去遵守莫名的秩序。
孩子们尚保有天赋的健全的身手，与真朴活跃的元气，岂像我们的穷屈，揖让，进退，规行，矩步等大人的礼貌，犹如刑具，都是戕贼这天赋的健全的身手。
看到这里，亲子整理最需要整理的是谁？
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