在日常生活中，总会遇到令人不悦的人或事，而此时要保持自己脑中的那份清醒， 不要指责别人，努力去理解别人。努力去想，为什么别人会那么做？那么做的意义是什么？理解比指责更有益，更有意义。理解就会催生同情，宽容和善意。
“宽容一切，就是理解一切”。
正如约翰逊博士所说：“上帝，即使上帝，不到末日，也不会评判世人”。
所以，避免批评，指责或批评。
在日常生活中，我们要随时留下赞美。日积月累，小小的赞美，会催生友谊之花，等下次再来，已经花开满园。
伤害和打击，不能让人变得更好，而且绝不可取。
“凡爱心，善行，应即刻兑现。不要迟疑，不要停留。光阴易逝，时不待我，人生只有一次。”
爱默生说：“周围的人，都在某些方面比我更出色。我应该向她们学习。”
爱默生尚且如此谦虚，我们有何理由骄傲？做人，不要急于炫耀，或急于索取。
要先看到别人的优点，不虚假地奉承，要投以真诚的赞赏。
“嘉赞以诚，不吝褒扬。”
去除批评指责，随时留下赞美！
在日常生活中，总会遇到令人不悦的人或事，而此时要保持自己脑中的那份清醒， 不要指责别人，努力去理解别人。努力去想，...
从此刻开始，要多鼓励赞美孩子，而不是批评指责埋怨孩子，因为我们知道鼓励和赞美，才能带给孩子自信和力量，批评指责...
多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。 只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄，...
从此刻起我要多鼓励赞美孩子，而不是批评指责埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋...
从此刻起 我要多鼓励、赞美孩子 而不是批评、指责、埋怨孩子 因为我知道只有鼓励和赞美 才能带给孩子自信和力量 批评...
从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、...
一，我要多鼓励，赞美孩子。那不是批评，自责埋怨孩子，因为我知道只有鼓励和赞美才能给孩子自信和力量，批评指责，埋怨只...
从此刻起：我要多鼓励、赞美儿子，而不是批评、指责、埋怨儿子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给儿子自信和力量，批评、...
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本文标题：去除批评指责，随时留下赞美！
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