风来了又散，秋叶纷飞…

一场狂野的秋风，带来了满地泛黄的枫叶，我站在行道树下观望，这些枫叶有的大，有的小，有的泛黄，有的翠绿，它们不久前脱离了母亲的怀抱，而刚刚又结束了新的旅程，来到了与空中不太一样的世界——地面。 风来了又散，秋叶纷飞…

树叶尖，树叶圆，片片叶子像名片。蒙氏工作结束后我们开始认树叶了我们知道叶子的共同特点：叶柄、叶脉、叶尖、叶片。  不同的特点：叶的形状、大小✌✌树的种类不同叶子也不一样。 

风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞…

观察、交流。

风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞…

树叶拓印画： 引导幼儿学习在树叶上较均匀的涂色并印画的技能。 鼓励幼儿多开动脑筋，培养幼儿初步表现美的能力并引导幼儿养成良好的美术操作习惯。 行动： 选择一片树叶摆放在报纸上，用毛笔蘸上所喜欢的颜色均匀的涂在树叶的反面后，注意颜料不能太多，慢慢的仔细的把有颜料的一面朝下摆放在白纸的适当位置，用手轻轻压一压，再把树叶轻轻拿开，就印好了。

风来了又散，秋叶纷飞…
风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞…

随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来，结合蒙氏工作《色板三》进行渐变色绘画。  渐变色的颜色从明到暗，或由深转浅，或是从一个色彩缓慢过渡到另一个色彩，充满变幻无穷的神秘浪漫气息的颜色。看看我们的画是不是特别的好看呢

风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞…

认识钟表： 可以提高孩子的时间观念，让孩子在做事情的过程中提高做事效率。我们简单的认识了钟表的构成：表盘、时针、分针、秒针、数字1――12，在画钟表时掌握重要步骤，如：先要定点，找到12  3  6  9数字的位置，12和6对齐、3和9对齐，这样画出来的表才会对称✌✌✌，孩子的想象力是丰富的，画出了不同形状的表盘：圆形、正方形、梯形，经过有趣的装饰变成小花，太阳️️️、台灯、房子。

风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 大风车吱呀吱哟哟地转

这里的风景呀真好看

天好看，地好看✌✌

还有一起快乐的小伙伴

大风车转啊转悠悠

快乐的伙伴手牵着手

牵着你的手

牵着我的手

今天的小伙伴

明天的好朋友

风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞…

小喇叭广播每周二都在进行中…

风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞…

在蒙氏工作时间： 当孩子遇到困难时，我们成人不要急于去帮助孩子，要给他一个思考的空间，当孩子遇到困难放弃时，应该引导宝贝去正确看待问题，学会思考，学会解决生活中的难题…

风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞… 风来了又散，秋叶纷飞…

风送来一粒尘埃

悬在空气里发呆

阳光不冷也不暖

有淡淡的亮黄

尘埃就在亮黄里发呆

风来了又散，秋叶纷飞…