令人触目惊心义愤填慵的药家鑫一案虽落下了帷幕，但是他留给了整个社会一个沉痛的深思。我们到了该停下叫骂的时候了，该冷静下来进行一次深刻的反思了。
首先我要谈一谈整个案子的宏观，其实我认为，本案悲剧人物是药家鑫。张妙的确是受害者，虽然她的生命遇害，但她至死仍有一个健全的人格。国人痛惜她、同情她，悼念她。而药家鑫是他药家唯一的儿子，可想而知父母有多么的爱他。父母花费了多少心血来培养他，日期夜盼，望子成龙，而最终他们培养出的，期盼来的是举国唾弃的杀人犯。那么药家鑫本人呢，十年寒窗苦，尤其学音乐的，可想而知他得付出多少辛勤，多少汗水才能达到他死前的成绩。然而，一切的努力，一切的勤奋都付之东流，最终他得到的是死刑的审判。哀哉，哀其不幸，怒其不争。这不仅是他个人的悲哀，也是他父母的悲哀、教育过他的所有学校的悲哀、整个社会的悲哀。大学生，天之骄子，文明的代名词，竟然犯下如此丧尽天良的罪孽。虽然他是个悲剧人物，但是个不足为惜，令人切齿的悲剧人物。他应该为自己行为埋单。
不知 其父母如今有无对自己教子之方做过反思。当他们对孩子学业要求严格时，有否强调人格、道德、修养。我想一定没有吧，有也没有对学业那般注重。其实，你们错了，古人早言：先修身，后治学，如果一个人没有道德，他的学问 再多也没有意义，反而对社会危害性越大。看来先贤确有高见啦！如果你们教会了儿子做人，他即使学业不成，现在最起码还活在这个世界上。药家鑫曾说，他下车背着包，是因为父母告诉他贵重物品要随身携带。那么难道你们就没有教育过他要尊重生命吗？我虽是文盲农民的女儿，但 从小父母就教我：人命关天。而药家鑫双亲，你们比我的父母所受的教育程度要高得多，你们扪心自问，自己究竟是怎样教育儿子的。以至于一件很小的车祸竟然演变成凶残的杀人案，最终葬送了两条命。抛开道义来讲，事故赔偿与杀人偿命，这两条法律条文孰轻孰重，难道你们以及学校连这点法律知识都没有渗透 到他的心灵吗？教育的失败!教育的失败!
我看了心理学家李玫瑾的评论，认为弹钢琴强迫杀人。根据药家鑫刺死者的刀法情况，李专家说是由于苦练习弹钢琴使他心理产生了一定的问题。此意见我不敢苟同，但应该给我们家长一个警醒。培养孩子还是因材施教，顺其自然，万不可拔苗助长或缘木求鱼，这样对孩子的身心健康有危害。可能会导致始料缘木求鱼，这样对孩子的身心健康有危害。可能会导致始料不及的的恶果。一切都无法跟孩子的健康平安相比，只有健康平安才能拥有幸福，享受幸福。这里当然也包含着心理健康，而且它至关重要。
关于药家鑫的口供说，杀害死者，主要是怕她无休止的纠缠讹诈。这确实是一个社会性的严重问题，由于一些无赖般的车伤者，造成的社会影响，也促使一些 道德意识本就薄弱的人彻底泯灭了天良。我们政府应出台相关车伤赔偿条文，杜绝无赖伤者的讹诈又能使真实的伤者得到救助。当然，关于车祸，还是预防为主，我们社会应有一个潜规则：自行车让行人、电动车让自行车、汽车让前三者、汽车同类（大车让小车）。我们要学会有耐心，宁让三分，不争一秒。人人遵守这个潜规则，遵守交通法规，我想事故几乎不会发生。让人们永远告别药家鑫的噩梦吧。
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