昨天答应表扬语文课上表现优秀的孩子，结果忙忘了，今天先补上：蔡宇宵，周子昊，周瑾熠，邱凯瑞，周熙媛几位同学在课堂上发言积极，认真思考，学习兴趣极高，遵守纪律，特此表扬！
这周有几个好现象：1.上课时，由于我爱拓展相关的知识，认真听课的孩子开始学着拓宽思路去思考。例如谈到“锻炼”两个字为何是金字旁和火字旁，学生回答锻炼身体使身体强壮，像金属一样；锻炼很热，像着火一样，锻炼要用上我们火热的心……昨天学习“包”字家族的字，让学生拓宽思维去想还有哪些带“包”的字，学生苦死不得，后来在得知不要局限于左右结构的字时，学生脸上有恍然大悟之感。
2.课堂上，专注度有一定提高，大多数同学能够坚持二十分钟左右认真听课。较开学初有十分大的进步。课堂上回答问题的同学十分积极，几乎每位同学都在机会回答至少一次问题。
3.延时辅导越发安静，自己做自己的事，开始学着不打扰其他人完成作业，做作业更有序，正确率有一定提升。
本周也出现了一些问题：1.桌面存在乱涂乱画现象；2.课桌里垃圾不及时清理，地面垃圾忽视不见；3.一部分孩子由于听课质量差，贪图玩乐，学习效果明显落后于大多数同学。
只有很努力，才能看起来毫不费力。追求知识真理的道理永无止境，我们得越谦逊越踏实才行。
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