“奔跑”拍摄于2017年
【一个人】
2017年6月，我拖着笨重的行李箱离开学校，和七个男生在袁州大厦附近租下房子，开始了袁州区教育局的实习生活。
2017年
四台电脑，一个打印机，四盆绿植，一间办公室，一座高楼，这是我们的工作环境。面对电脑处理文件，收文件，绘制表格，接触各型号打印机……我们的工作简单而琐碎。
2017年
与同学们在校实习的生活相比，黯然失色。在这里看不到他们说的光，我甚至怀疑过只是一种想象。一整天面对信息最齐全而毫无生命力的电脑，朋友安慰再多还是要独自品尝。
2017年
住处和工作的地方，每天“两点一线”的生活，孤独感第一次赤裸裸的呈现在我眼前。上班研究表格、文件、礼仪；下班养花、看书、烹饪。正面迎接一个人生活，试着把每天的闲杂时间填满。
【两个人】
2018年2月，接教育局和学校通知，我们要去学校实习四个月，这一次我选择在宜春市第二小学。
在过去八个月的实习中，我没有接触过教学，担心自己教学能力与同学们相差很大。因此来学校前一个月，我选择晚上在外面的教育机构兼职，学习他们授课的创新思维，点滴努力都只因一句勤能补拙。
从教导主任手里接过备课本，听课本，被师傅领进教室。面对58位学生，每一张童稚的面孔，都睁大眼睛好奇这位新老师的到来。
2018年
教案、板书、作业、家长……想在讲台上发光发热，并不容易。授课落实在专业强度；黑板字关系到基本功；学生紧密联系工作细节。
在教学这条道路上奔跑的大汗淋漓的同时，我也协助学校大队部工作。通知、文件、拍照……每一项工作都似曾相识。
2018年
而这一次是两个人，一个是有着在校期间以及在区教育局锻炼得来的睿智，一个是在胆怯中尝试优质教学，我带着两个自己体验生活，充实与进步给我带来了前所未有的快乐。
【一群人】
和我在袁州区教育局一同实习的七个男生，在那八个月里照顾我、担待我、悄然无声的帮助我、给我唱生日歌、帮我安装灯泡……这份感动，被我柔弱的性格一直强压在心里说不出一句谢谢。
2017年
在宜春二小实习，第一次感受校级领导的责任心、体贴；因好朋友在学校的成长变化大，而感到惊讶与开心；还有愿意和我成为朋友并且鼓励我坚持拍照写字，教我工作经验的老师。一直想对你们表白，最后还是将文字落在纸上；
傍晚喜欢在田径场散步，看着太阳慢慢落下山，感受这美丽而留有遗憾的风景。而这时候，都会有朋友在电话另一头陪伴我，聊一聊生活琐碎。因为你们，让我空白的生活里多了一道彩虹。
走过一年，我收获的是一群人。师生、师徒、长辈、朋友……每一种关系都让我感受到生命与生命之间的温暖。
2018年
无论是实习的一年，还是过往二十年的人生阅历中。现在我都不知道成长的定义是什么？荣誉？成就？容貌？言行？
我因为做不到最好，所以只要一直在慢慢变好，就是在长大。用孩子的眼光看生活，用老师的身份担责任，这之后便悄然无声的长大了，但愿路很平凡而你我不平凡。
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