看儿子期末卷子的内容,似乎对我有满满的责怪,他写的,能体现出我和他的沟通,他理解了,但却有不赞同。这就是他独立思想的成型。
轩轩在外婆家住了好几天了,没有了回家的打算,也不像以前一样每天给我打好几次的电话,以前想让他去外婆家住都很难,他离不开我,离不开家的感觉忽然间都变了,这次真的给我敲响的警钟。
他测期末成绩语文80,数学84,看周边的乡镇小学来说,成绩一般,勉强说的过去,对于还有半年的时间就要升入初中的他来说,必须还得进步。小学只有3门课程,正确来说只有2门,其他的都不被老师和学生们重视,但是走入初中科目忽然变多,能不能适应课业多的压力?能不能保持现在的好的时候的学习状态?我都心里没有底,更别说让他再有所进步了。其实这么多年来,我并不是太注重他的学业,但是从来不让他的功课落下太多,至少能跟的上班,总觉得现在的社会,要么就是学霸,要么就是一技之长,但是他的成绩达不到好的,就只能另做打算,至少将来的他过不了人上人的生活,也不能窘迫不堪,我没有强迫过,因为自己有自知之明,我不希望他有多么优秀,只是希望他的一生平安快乐就好。
2018年因为朋友的引导,想让孩子将来快乐,就必须现在有所付出,没有优秀的现在,哪有安逸的将来?我开始有了想让孩子学习好的希望,但是每次教他总会让现实把我的希望打击到支离破碎的感觉。为了能够帮到他,给他报了寒假班,和他商量的时候他也很高兴的应允了,但是上了一天,看到同学们都在家玩,就忍不住委屈,决定不再去上了,因此遭到他爸爸的毒打,导致他去了外婆家,不再有回家的打算。这样的决定,受周边的影响,就显现了他的懒惰思想,注定成不了大的气候。
他任性,自以为是,学习轻浮,用心不专,这些让我想改变他就已经很头疼了,现在一个特大号的问题又摆在了眼前------谁也不让说。不论是爷爷奶奶还是爸爸,不论是说他的过错,还是教育他做人的根本,什么都进入不了他的心,也不愿意听,不愿意让别人说话。现在只有我的话还能起到作用,但是我该如何去和他沟通?现在的他就像当初13.14岁的我一样,内心充满的逆反的状态,唯一能改变他的必须要是他很在意的人才行,就像当初在我那个时期影响我一生的人一样,但是他能不能像我一样幸运,遇到的人能够帮到他自己,感化自己进而让自己变的更加优秀,我就很难判断了。
寒假已经过了一周,本来给他定的寒假计划,都被打乱,我计划的再好,都不如他的不配合,想要改变孩子,真的是一个漫长而又困难的工程。
思来想去,以朋友的身份和他沟通,先改变他的思想,学习只能是循序渐进,希望在他的人生当中,能尽我所能的帮到他而不是害了他。希望他能早日了解我的良苦用心,早日有所改变,我期望着他不让我失望的那一天的出现。
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