孩子爱顶嘴
孩子爱顶嘴，爸爸妈妈看到孩子这样，总是又生气又好笑，其实孩子顶嘴是他们在展现自我的表现。父母们不用太过担心，那么要如何面对爱顶嘴的孩子呢？
案例一：
父母想让孩子帮忙把盘子拿来，没想到孩子却顶嘴反驳：“我正在做作业，你总是一会儿又叫我，一会儿又叫我，是你打扰到我了我不好好写作业，怎么考出好成绩！”
案例二：
爸爸：“你还学会骂人了！小孩子不可以骂人！”孩子盯着爸爸，反问爸爸，“你不是说不能骂人，你怎么还骂我啊？”
家庭教育指导师徐辉，做客爸妈育儿直播间，为我们解答疑惑。
孩子具有反抗性，竟是“优点”！
面对问题，徐辉老师先是给我们讲了德国心理学家做的实验。研究人员选择了几百名儿童，对其进行长达14年的追踪测试。在测试的开始，研究人员根据孩子的个性，将孩子划分成了具有“反抗性”和“非反抗性”两种类型。14年后，再次对这群被研究者的性格进行分析，研究人员惊讶地发现：当初被判定为“非反抗性”的孩子，长大后具有意志坚定的比例仅占26%，而剩下的其他74%的孩子，平时都决定困难，无法完全独立承担责任。
相反，当初被判定为具有“反抗性”的孩子，则在14年的成长中，仅有16%的人意志不够坚定，另外84%不仅意志坚定有主见，甚至在具有独立分析能力、判断能力方面都有着出色的表现。
这个实验告诉我们，具有“反抗性”的孩子，未来将有主见，而成功人士大多都是有自己的主见、意志坚定的人。因此，孩子具有反抗性，是有其优点的。
父母和孩子一起成长
在分析第二个案例时，徐辉老师还指出：父母要和孩子共同成长，否则父母成长节奏是永远比不上孩子成长节奏的，当孩子有自己的主见，他们会学会挑战父母的权威，因此家长的身教非常重要，父母必须以身作则。
当我们规定孩子每天只能看一个小时电视时，我们家长要反思自己是否也整天拿着手机玩个不停？
当我们要求孩子不要在公共场合大声喧哗时，也要注意自己的音量。
鼓励孩子说出自己不同的看法
第一个案例中，孩子顶嘴其实是表达“自我诉求”的表现，孩子对爸妈制定的“看电视”规则产生了质疑，6岁的孩子喜欢用顶嘴和不配合的方式来对抗父母制定的规则。
另外，这时家长要多关注孩子的情绪，从孩子的语气中，我们能感受到他认为这个规则是“不公平”的。家长不妨开诚布公地和孩子谈一谈。
我们可以告诉孩子：“我很理解你想和其他小朋友一样，看2个小时的电视，看1个小时你觉得不公平”，家长对孩子的情绪进行肯定，让孩子处理自己的情绪，然后继续和孩子交流，“爸爸（或妈妈）觉得你能够把自己的想法说出来真的很棒，爸爸理解，那我们一起来想想看我们要如何一起制定看电视的时间呢？”对于3-6岁的孩子，我们在制定规则时不应该只考虑自己的想法，而忽视孩子的想法。让孩子参与到规则的制定，相信孩子拥有和大人一样有选择的权利，鼓励孩子说出自己不同的看法与想法，将有利于孩子的成长与规则遵守。
家长在鼓励孩子说出不同看法的同时，也是建立良好亲子链接的过程，父母和孩子在一起商议同一件事情，彼此都可以说出自己对事情的看法。相信孩子也能在协商中感受到理解与尊重，今后也就不会以后都使用顶嘴来反抗了，反而会选择通过协商来表达自己的看法。
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