周六读书会回家，睡觉前再次重温琴素心理近期推出的文章《解读生命密码》， 用“无需外求，你的存在就是最大的价值”将文章分享到朋友圈。跟随琴素五年，老师无数次说起类似的话，现在联系上很多场景，对这句话有了更深的感悟。
周日正午，坐在电脑边想着今天琴素早分享的内容，阳光通过玻璃窗洒满房间，先生在客厅一人独自品茶，我打开电脑写下“存在就是最大的价值”，想到了孩子、自己及身边的其他人，每个人都用各种方式证明着自己的价值，今天与亲爱的们分享其中一点：60分的父母让孩子更有存在感。
一次在琴素早分享《妈妈是超人》中分享过儿子补课的事。在孩子有点补课意向时，为了让补课之事进展更顺更快，我除了不时在儿子面前提及，而且动员老师变身做思想工作，变通方式让孩子加入到补课队伍。我当时的想法是，只要他能与他喜欢的这位老师多接触，在仅有的周六半天休息时不去留恋外面的网吧即可。顺利达成这个目标，心里有几分窃喜。因为如何回复孩子交费问题，与李老师有过交流。当时，李老师提醒我，如果没有老师的推动，孩子自己去补课的可能性有几分？如果是三分，那你对孩子的不信任、对自己的不信任，就是对孩子的干扰，让孩子失去了一次自己作决定的机会。当时，我的焦点完全在如何答复孩子交费上，没留心老师所发的这些问及“一果多因”的说法。半年来，我时常翻出与老师的对话看看，这些让我当时疑惑，或者说与我所要解决的问题毫无关联、被我屏蔽掉的话，半年后终于有所顿悟。
曾经的我和大多数家长一样，希望自己是个全能型妈妈，为孩子安排好所有事情，让孩子的一切均在我们的掌控之中，按照我设计好的路线行走。为了达成这一目标，孩子失去了自我选择、自我体验的机会。我们都知道静待花开，可我没有静待花开的耐心和信心。
记得孩子初中阶段，我的周末几乎都是留给了孩子，陪他一起背书、一起做题，一起预习功课。为了能与他保持相同的学习进度，我还要提前学习他的课本及配套练习，以便能在为他讲解时考虑得更全面、解题的方法思路更适合他。所买的辅导教材好像都是为我自己准备的。每个周末，看着太阳从东边升起，到西边落下，只有在孩子完成作业时才会松一口气。曾无数次，因为写作业进度慢、错题多，反复讲解后仍不会做，我赌气摔门而出，在家后面的象山上伤心流泪。有一次，冲突特别大，我说了很多伤心的话，我们甚至还动了手，想死的心都有。但这并没有感动儿子，他冷冷地说，你死关我什么事。儿子并没有因为我的伤心、以死相逼而好好学习、成绩有所提高，学习成了我们彼此不能触碰的高压线。
孩子进入高中后，也是在万般无奈之下，学习上我只能选择放手。没有了孩子学习的困扰，我有了更多属于自己的时间与空间。
生活在一种互不干扰的状态下前行。前些天，儿子为了不让他爸爸打扰他回家后的作息安排，对他爸爸说，我每天晚上回来都将自己安排得好好的，妈妈从来没管我，不信你问妈妈。
是的，妈妈是个甩手掌柜，你将自己都照顾得好好的。
在我看来，孩子的这句话不仅是对我的最高评价，更是对自己的一份认可——我能很好地照顾好自己。
我也因此更加理解，最优秀的父母只用60分就行。我们总是在对孩子的掌握中寻找自己的价值，而孩子也需要60分的父母去看到自己的价值。
当我们真正不为孩子操心时，孩子自然会为自己操心，而往往是家长的焦虑、不信任，以及过多的界入，剥夺了他们自我体验、自我成长的机会。静待花开有早晚，他考验的是家长的智慧。到底是怎样的智慧呢？
少儿情商班、青少年成长团、父母育成团……琴素教育会告诉你，欢迎你与孩子、家人一起加入琴素，我们一起抱团取暧，让智慧开花。实验小学旁摩尔城B座18011，我们不见不散！
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