教练有点懒，不是我们说的，是教练自己说的，当然还有考过的师兄师姐们也说。
每个项目，教练只说一遍，然后跟车一到两遍。练科二的时间，教练说第一天他是最累的，因为，第一天的我们，完完全全的车盲。教练说:“今天我要教aoe......，你们就是幼儿园的小朋友。”这个比喻倒也贴切。
第一天之后，教练把我们扔在练车场，自己爱干嘛干嘛去了！教练说，练车嘛，关键在练。你们自己练，互相看看练得行不行！
教练没有学历，教练也不是教育家，但是，教练却深谙教育之道。教学讲究学以致用，理论要和实践相结合。练车的“点”位就那几个，记住了，就靠练了！要练到按照教练说的“点”位走，要走得标准，考试才能通过。学舞蹈，练书法，练琴，不也是如此吗？包括文化课，都要练，实践出真知。
教练还让我们互相看互相学习。这不就是孔夫子教给我们的“三人行必有我师焉”?哈哈，我们刚好是三个人，三个臭皮匠顶个诸葛亮。
反观我们的教学，教师一直讲有用吗？有用，但作用不大。有一句话说的好:“告诉我，我会忘记；教给我，我可能会记住；让我参与，我才能学会。”所以，教练的懒也并不全是坏处。
教学中，教师也要该放手时就放手，学习无法替代，书要自己读，字要自己写，问题要自己解决，这才是真正的学习。现在的孩子“拖延症”、“依赖症”，其实跟父母老师不无关系，包办代替的太多，孩子怎么学会？怎么独立成长？
练车时候，发现问题教练不在，我们只好自己琢磨:为什么会这样？早一点打方向盘会怎样？试试往右一些呢？就这样，不断尝试当中，慢慢摸着门道。
我懒我有理，教练身上学到的！
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