3(一)
晚读,孩子们分男女排成长长的四列,男生和女生之间隔开很大的距离。
我觉得好生奇怪,走过去问班长。
“我也不知道怎么回事?我告诉他们站成男女生各三列,让各自分开读书,后来站着站着就站成这个样子了,而且挨得很近。”小姑娘也笑了。
这张笑脸很温和,带着一种理解和豁达。黑亮的眸子像月光一样纯洁,并不去纠结同学们的队形。是的,形式是其次的,只要同学们在行动,在学习,而且守纪律。
我点了点头,说明天我把这件事在班级讨论一下,看看大家的意见如何。站成几排合适,间距用不用规定,怎么样有利于大家学习。
小姑娘的笑脸又在我眸间闪烁了。
(二)
我看到了周女,和那个爱骂人的女生站在一排。两人倒是般配,每个人都能在集体里找到气味相投的人,想想她们彼此不孤独,相互取暖,也是极好的。
只是这两个女生,最是让我头疼和难受,说句真心话,我不喜欢她们。我和她们有过过招,是那种打不开的锁,敲不开的窗,要么沉默,要么消极反抗,对班级冷漠,作业不按时完成,上课爱说悄悄话,是个问题学生,极不得人心。
我想,我需要和她谈一谈,上次四科作业她三科都没有完成,让罚站半节课,叫来她父亲,她竟然顶嘴说“不念书”了,我知道她置气,却想不到一个作业都不能按时完成的学生,有何理由顶嘴,以“不念了”来威胁父亲。这样的思想真是没有见过啊。
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