1. The wheels on the bus go round and round
属于第n遍重读,在读的时候呢,嗯,亲子互动比以前的时候要多一些互动的地方,主要是问她这个即将上车的人上去之后坐到了哪个位置呢?以此来提升她的观察力。还有一个互动的细节就是有一个画画的女孩子,她上了车之后和两个小男孩坐到了一起。司机在说“tickets please”的时候,跟她说每个人手里都有一张票,但是像画画女孩边上的这么大小是不需要票的,我就问她“那么靠窗的小孩手里的票是谁的呢?”。
2. I’m a caterpillar
第一次读,开始她不喜欢的,今天加入了点角色扮演,我把书挡住自己的脸,跟她说:I’m a caterpillar …还算顺利地读完了。
不过还需要重复n次,多做点角色扮演,把英语多加进去。也要自己学习啦!
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