近几年,我越来越感觉自己是幸运的,很多的成绩要么是贵人相助,要么是苍天垂怜。也越来越学会了感恩自己身边的人,善待他人,甚至想到了以后吃素,用自己的虔诚来换取以后的顺利。这次,又一次幸运,参加了山东省地理教学技能教师组的比赛。
山东省地理教学技能大赛报到地点是山东管理学院,讲课地点是山东师范大学地理环境学院
山东省地理教学技能大赛每地市有一名教师参加,潍坊有两名教师参加,共计18名选手。参加的都是各地的地理教师精英,哈哈,我可能差点。开幕式虽然不是高大上,但出席的人可是重量级的,比如姜建春老师,山东省地理教研员。还有各大学的地理教育专家
山东省地理教学技能大赛比赛有三类,分别是本科生组,研究生组,教师组。我分在教师1组7号,规则是备课1小时,模拟讲课(不是说课,类似于微格教学)15分钟,答辩5分钟。
山东省地理教学技能大赛我抽的课题是<气压带风带的移动对气候的影响>。我采用了案例分析法,先是铺垫画出了六个风带和七个气压带(画的快,忘了画风向),介绍了他们的性质和移动规律。
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