今天老师来给宝宝们上课，她看到我们有好多绘本，就拿起来一本开始给宝宝读。
她说她的方法是不会读上面的字，因为宝宝们还没有到认字的阶段。只是看到上面有什么动物就学它们的声音，一边指着小动物，一边发出它们的声音。
这个方法我最近也在用，家里绘本有一百多本了，我都有点懒得读了。虽然绘本上的文字也不是很多，但是实在是有点枯燥，宝宝们听起来也没什么兴趣。于是我为了偷懒就学上面动物的叫，翻到一页，看到什么动物就学它叫，宝宝们却表现得特别兴奋，又是拍手又是笑。
我跟老师分享这个方法，老师说我做得很好，问我是不是有儿童心理学的背景，我说没有呀，只是为了偷懒，没想到误打误撞却反而成了这个阶段正确的读书方式。
现在我喜欢这样跟宝宝们读绘本，宝宝们也喜欢这样跟我玩，而且还更有利于她们的语言发展。
大家好，我是 Alice，双胞胎宝妈
【菠萝芒果成长记】系列将分享两个小姐妹的四位理疗老师的成长方案，分别是：
物理理疗：大动作开发
作业理疗：精细动作开发
发育发展理疗：智力开发
语言理疗：语言能力开发
希望对大家也能有帮助！❤
网友评论