昨天下午的青蓝结对仪式结束以后，学校召集了本学期的新老师进行了一次座谈，借此了解他们一个月以来的成长、收获与困难。原本安排每人两三分钟的发言，因为提前通知了大家，大部分老师都做了准备，但还是有几个老师谈起来就刹不住，感觉有很多话想说，两三分钟远远不够。
大家的发言主要包括三个方面，一是这一个多月来感受到的学校同事之间和谐、融洽关系以及大家努力工作的氛围，二是自己这一个多月的收获，三是工作中遇到的困惑或困难。由于这批新教师几乎都是刚刚走上工作岗位、完全没有什么教学经验的，所以他们遇到的困难比较集中，一方面是感觉工作很辛苦，很忙乱，有些不适应，另一方面是不知道如何平衡班主任工作与教学工作，还有一点就是看到别的老师工忙而不乱，很想快速成长却不知如何入手，感觉有些焦虑。
接下来，我给大家讲了一番话，下面是讲话的内容：
老师们，我刚刚认认真真地听完了所有老师的发言，我发现，大家既有感恩，又有焦虑，还有困惑，这都是作为一个新老师进入学校的新岗位最正常的反应。通过一个多月的观察了解，我们感觉你们所有人的工作都非常认真，也都在努力地想各种办法做好自己的工作，你们对自己成长的期待让我非常感动，但是成长总是有一个过程的，大家无须太焦虑。我想问问大家，你们感觉自己这一个月有没有进步？对啊，才一个月的时间，你们已经能感觉到自己的进步了，说明只要假以时日，你们很快就能成长起来，那时候再来看今天的这些困惑或困难，也许早已不会困扰你们了。我们去年毕业的刘老师和陈老师刚到学校的时候也跟你们一样，有这么多的困惑，一样的手忙脚乱，可是一年过去了，现在的她们已经能够比较轻松地应对工作的繁杂、忙乱了，班主任工作与教学工作也能比较好地平衡了，所以你们大可不必太焦虑，只要你们做有心人，一直保持对工作的热爱，保持对学习的热情，很快就能找到解决这些问题的对策了。
你们刚刚从大学毕业，步入工作岗位，角色还没有转变过来，就要应对这么多繁杂琐碎的工作，感觉到工作上不适应是非常正常的，感觉到挫败、无力、无奈，这也是每一个初入职场的人的必然经历，但是年轻的好处就是可以犯错，可以走一点弯路，只是要学会从犯的错误中总结出经验教训，要学会在弯路上渐渐找到自己的方向，这样错误与弯路才有属于它的价值。当然，虽然说年轻人允许犯错，可以走点弯路，但是我们还是得通过学习、实践让自己尽量少犯错，少走弯路，这样成长的步子才能迈得更加稳健踏实。
要少走弯路，尽快成长，就得学会学习，其实只要有心，工作、生活中到处都有可以学习的地方，比如，刚刚大家在发言的时候，我非常用心地倾听，就可以从中听出不同的人发言的内容、结构、语气语调以及感情的不同，这也是一种学习；又比如，同办公室的老师在处理班级工作的时候，我们从旁观察，就可以从他们处理问题时的态度、方式、方法中获取经验，用于自己的实践，再通过实践验证这些经验的有效性，摸索出自己的一套有效的工作方法来。所以，留心处处皆学问，相信你们一定会慢慢地找到属于自己的成长路径。
但是，在学习的过程中，千万不要急躁，看到有经验的老师处理问题得心应手，自己试了几次也不见效，就产生急躁或者气馁的情绪，要知道这些资深的老师之所以能做到今天这样的游刃有余，那都是他们一点一滴积累起来的，都是他们一步一步踏踏实实地总结出来的，有朝一日你们一样可以这样举重若轻，驾轻就熟。
所以，只要你们保持一颗平常之心去对待工作中遇到的困难，保持一颗进取之心去对待自己的成长，保持一颗学习之心时时处处留意，保持一颗耐心不急不躁地实践，你们一定能稳稳当当地走好自己成长的每一步，明年的今天再来回看今天的你，你一定会为自己感到骄傲。
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