《傅雷家书》笔记（一）

《傅雷家书》笔记（一）

教育的“教”字，“孝”在前，“文”在后，我想这个拆字解释跟傅雷的理念不谋而合。

傅雷先生更难能可贵的是，他看到了做人的自然性的重要，“回也不堪其忧，回也不改其乐”，人不仅仅是社会性的动物，还要有自我。

恰恰相反，现在的教育却是“孩子跟着父母走，跟着学校走”，听话的孩子才是好孩子，毫无独立意识，终其一生不知所为。“三好学生”的奖状上写着“德智体”，评判起来却变成了“智体德”。