559 2024，向高手教师进发

      寒假，再读魏智渊老师的《高手教师》，作为第十一次再版的教师专业发展畅销书，值得常读常新，警钟长鸣。

      自我管理，是高手教师的特质

      “己欲立则立人，己欲达而达人”。这是一种自觉的人格训练。魏老师在书中不断谈到自我管理的重要性，无论境遇如何，我们遭遇的一切，归根到底都是自我教育。

      “经常让我难过的，是自己的平庸。”魏老师说。无论时光如何转变，我们对教育始终保持那份热忱，那份警觉，那份清醒，通过刻意训练，在反思与调整中，慎独养身，力求精进，不断追求“自我实现着的自由人”。

      班主任在班级管理中，如“在复杂多变的战场上，利用一切资源，带领你的部队，去战斗，赢得一场又一场胜利。”在课堂教学中，研读新课标，吃透教材，研究学生，努力与知识、与学生发生关联，对学生产生深刻而持久的影响力。这就是高手教师。

      关注细节，是高手教师的标志

      教育无小事。高手教师从不放过任何一个细节，因为每一个细节，都是教育的契机。常常被我们忽略的细节，在书中，魏老师都做了详细的阐释。

      如微信群如何发通知，才能及时、准确而有效？如何教学生学会鼓掌，才能文明、礼貌而有范儿？那些“上天的礼物”，也需要拥有一顶桂冠，亲爱的，你是否已边缘化了他？每天早晨，你几点到校，真的很重要，你可知，这里藏着教育的智慧？让我们劳心费神的期末工作，你如何做学生的定海神针？

      我们常常抱怨学生，抱怨家长，却从未从自身查找原因。高手教师，着眼于细节，是解决问题的高手。他懂得一定数量的哲学、心理学、教育学以及文化理论研习，他不但研读所教专业领域的经典，还及时跟踪所教领域的最新进展，所以，在他眼中，没有高高在上，只有低到尘埃。

      终身成长，是高手教师的魅力

      终身成长，赋予教师特殊的使命。高手教师，愿意把生命安放于课堂，通过不断创造，发展学生的生命，同时促进自身生命的发展。

      在阅读中，拓宽生命的疆域，帮助学生打开生活以及生命的另一种可能；自如地驾驭课堂，帮助学生找到知识的意义和生命的意义。

      终身成长，不断向着未来书写自己。在书写中，编织你的教育故事，追逐你的教育梦想；在书写中，时刻保持人间清醒，理性地工作与生活。

      2024，向高手教师进发。距离高手教师，我们还差得很远，也许，无法抵达，但定是我们终其一生的努力方向。