选择的自由

      自由是什么？这个命题太模糊，答案太宽泛。看到熊培云对封杀《死亡笔记》一事的解读，让我对自由又有了新的理解。

        在封杀这件事上，我想的更多的是我们所缺乏的分级制度。在我看来，分级既可以保护未成年人免于过早地“催熟”，又可以保护成年人选择的自由。但熊老师看到的是，一个国家文化心理的成长，不是以国民监护人和心灵导师出现，把每个人都当成是未成年人，放进“贞洁堡垒”里隔离起来。正如文章所说的，“政府不是代替社会进行文化生产，或者是为了推销自己的文化而对其他文化进行管制，必要时它可以与社会一起对文化进行分类，但不会将它们从架子上撤下来。”

         自由，也许就是给我选择的权利！