印度电影<嗝嗝老师>观后
有些好看的片子，会让人情不自禁，前几日看的<嗝嗝老师>就让我数次流泪，是对自己向往的鼓励，也是对我心灵的净化。
场景一:先天患有抽动秽语症的小女孩，在大家都需要肃静的学校喜剧表演中，不停地“汪汪，汪汪”叫，表演结束，校长请她上台，本打算批评她。可是当女孩子说明自己不是故意，而是不能控制时，校长说:
学校就是教授我们不懂的地方的地方，你看，你教会了我们这个病，你是可以跟别的孩子一样，一直在这里上学～～
我的眼泪就奔涌而出，我们的教育，本该如此呀，为师的人，本该就如此宽宏，博爱，睿智，散发人性的光芒～～，果然，这个双学位毕业，才华出众的女孩子，长大后，在所有人都认为她不合适当老师的情况下，她坚持自己的理想，想把当年老师对她的爱，启发，传递给更多的孩子!
场景二:那些在贫民窟里长大的孩子，对美好充满绝望，自暴自弃，可当他们最后对老师说，我愿意把我最害怕的事情，写在纸上，折成飞机，反而成为我努力的动力，请老师相信我，支持我。我又情不自禁，不是孩子学不好，是我们不想让他们好。一个好的老师，是要为孩子点亮希望～
场景三，当优等生用龌龊的手段，实现自己的私心愿望，可他的老师，反省到自己的失职，进而承担后果时，优等生也猛然反省到自己的错。有怎样的老师，就有怎样的学生。
没有坏的学生，只有坏的老师!嗝嗝老师，只是生理上的毛病，而如其中一个女孩子所言，我们才是心里打嗝，有毛病的人!
她只是嘴上结巴，打嗝；而我们是心里结巴，打嗝～
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