1细节化个人训练内容,定好量,规定时间整体分段进行,分组执行时要求相关队长监督执行,定期核查。很多未尽事宜只要没说,学生就不会懂,如个人防守站位,防守协防策略,进攻选择,传球选择等等。因为没有任何经验。说明计划还是有不完善的地方,需要随时修改,降低战术执行难度,以个人能力为主。
2鼓励内卷,多罚。多表扬。主要讲解一些个人处理的细节问题。用示范操作来体现,让学生自我的执行计划,带队计划。
3上午训练到750结束吃早点(建议训练前先吃一半)。力量训练和耐力训练改到下午进行(1810分开始),
在学生的个人技术过程中,要鼓励学生用投篮终结啊这个更多全面性的空间和技术。其次要鼓励学生啊去寻找对抗技术啊,这就要求学生一个很好的上下肢力量和身体协调性,同时的嗯再建运球的基本功,也有更大的要求。
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