将错就错，化错误为精彩

处于小学阶段的学生由于年龄小，缺乏生活经验，没有实实在在的生活感，出现错误是在所难免的。

我们要用阳光心态对待每一位学生的错误，使学生真正拥有出错的权利。

学生正是在出错中不断发现问题，不断解决问题，不断获取知识，发展了能力。

苏霍姆林斯基说过：“教育的技巧并不在于能遇见到课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的调整和变动。”在课堂中，教师如果具有生成意识而及时捕捉处理错误信息，把握机会，利用错误对学生进行点拨，不仅可以引导出正确的想法，还能将错就错，拓宽学生的思维。

所以我们要好好利用错误将错就错，因势利导发现真知，这样学生掌握的知识才能更牢固。