周日小朋友在跟着一个老师上数学课，一起学习的都是女生。上了几次自我感觉非常良好。
鑫： 妈妈，我们班级上这个女生最最简单的公式都背诵不下来，我们老师说，下次她要是再不能背诵的话，我们老师就要去跳楼去了。
我：那你有没有给老师麻烦呢？
鑫：我当然 没有了，我可是在我们班级最好的。
我：我知道你最好，我可是知道有一次你算 九九八十一写成了十八的。我要是老师的话也会觉得这个孩子太粗心了，这种错误跟公式不会一样的。
鑫：反正我就是觉得很简单，没给老师太多麻烦。
我：你不要跟女生比啦。有的女生不用学习太好的，而且家长或许也没要求她学习一定要多好呢。传统来讲，女生的社会责任，我指的是经济上，相对男生要小很多。你不要跟他们相比，学习的时候还是要全力以赴，好好学习的。
鑫：有的女生不用好好学习，那么她们做什么呢？我也想做女生。
我：行，那我给你裙子买来，辫子留起来，我们做女生。
鑫：妈，你傻呀，这个能改变啊，改变性别那不是成了泰国的人妖了吗？那么妈妈你为什么要学习啊？你也是女生啊，你小时候没有好好学习吗？
我：我小时候好好学习了，我不是很聪明的孩子，但是我都不放弃， 我是那种学什么很慢的人，说起来为什么要学习，这个问题啊，我想想。我小时候就是不想种地啊，你知道的，种地很辛苦啊，风吹日晒。这些体力的苦我都吃不了，我就想好好学习，不用种地了。
鑫：原来你是懒啊。哈哈哈哈......
我：也可以这么说吧，我这边很懒，但是有一边很勤快啊，我记得我中学时候，早上五点就起床了，然后一个人到学校的小花园去读书。忘记早自习的时间。那么，你为了什么要学习啊？
鑫：妈妈，我不知道为什么要学习，反正我们这么大的孩子们不都是学习吗？大家学习我也学习。我总不能一个人在家玩吧，在家玩也找不到同伴呀。
记得我自己在十几岁的时候心里就有着小目标，我的孩子十几岁不知道自己为了什么要学习。
后来我们又在聊天中提到这个，学习呢是一种生活方式，越往后这种趋势估计越明显，不是单纯的为了考试，不是那么功利的去学习。
孩子的内在动力 ，引导孩子开阔视野，找到学习的内在动力吧。
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