昨天我们对班里孩子们开学以来所学知识进行了一次摸底,试卷批改完成后,我要求孩子们订正考卷,再请家长签名。今天46个孩子收到了45份试卷,除去没交的一份,44份上签了孩子家长的名,一份没签,这44份签名的试卷仅有15人是完全订正好的,有的甚至还有很多错误没订正好,在批改孩子们订正上来试卷时,我的脑子里就跳着“家长签字的意义”这个标题,我要说说我的心里话。
一、作为老师,让家长签字并不是我要转嫁责任
也许有的家长认为,老师就是喜欢让家长签字,家长辅导了孩子,老师干嘛去,本来社会上很多人都在说,“老师工作轻松,上五天休息两天。”“老师有寒暑假,一年才工作几天。”……可是我想说绝大多数老师让家长签字的目的不是自身懒惰,转嫁责任。即使让家长签字了,我还会一个个批阅过去,之所以签字是希望家长能了解孩子的知识掌握情况,虽然试卷已经讲评,但难免还有些接受能力差的孩子不理解,需要“一对一”辅导,当一个老师面对四十多位学生又没有分身乏术时,我更需要家长的“帮忙”,让老师和家长两方面使力,让两股力量牢牢凝在一起形成更强的力量,这不正是是“家校合力”吗?孩子的知识薄弱点老师知道,家长也知道,这样才能更有针对性的加强练习。
二、作为家长,家长签字并不是指责孩子的代名词
也许有些家长看到孩子的试卷会勃然大怒,指责孩子,“你怎么错这么多。”“这么简单的题也不会。”……但如果静下心来你会发现这样的指责毫无意义,哪个孩子明明会做的题会去故意做错了,他们的错误肯定是有原因的,或是不会,或是看错题,写错数据等等。现在面对做的再差劲的试卷也只能控制好自己的情绪,心平气和的和孩子一起分析错误原因,粗心大意失分的需要小惩大戒,果真不会的知识要耐心辅导,同时鼓励孩子不要气馁。关于考试和分数,尹建莉老师《好妈妈胜过好老师》“不考100分”里说过:“正因为我特别渴望孩子取得好成绩,我才觉不向她要分数。”“庸俗的目标只能给孩子带来庸俗的刺激,不会产生良好的内在动力。从上小学就追求分数,会使孩子形成畸形的学习动机,变得目光短浅,急功近利,反而降低学习兴趣,影响考试成绩。”“他不对分数斤斤计较,才会最终获得好成绩。”所以不管孩子考了100分还是50分,我们都要发自内心的欣赏和鼓励他,即使考了50分,孩子同样有值得我们称赞的地方。
三、作为孩子,让家长签字并不是让你难堪
如果我是孩子,我应该要了解老师让家长签字的良苦用心,特别是考的不好的孩子,你要知道老师绝不是为了让你在家长面前难堪,而是给你寻求家长的帮助。同一课堂上学习的孩子为什么成绩有高低,那是因为每个孩子的接受能力有差异,也许有的孩子一遍就会的题,有些孩子要三遍甚至五遍还不会,可是在校的时间是有限的,老师不可能跟着你回家辅导,这时候我就希望你能好好利用在家的一段时间,如果你有努力向上的欲望,那么别人在家玩耍时,你可以在家长的辅导下“开小灶”,最终达到也学会的目的。所以孩子即使心里很害怕也不要逃避给家长签字。
家长签字的意义
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