自从教一年级，我就被是否应该要求家长在孩子作业上签字而困扰，看着身边的很多老师都让家长签字，有的时候真的很茫然，做作业都是孩子自己的事情，为什么要让家长签字，开始对家长签字比较反感，在我眼里，签字是一件非常严肃的事情，每次签字，我都要把条款完完整整的看一遍，很多时候业务员都很不耐烦的跟我说条款刚才都讲过，直接签字就可以了，可是我还是会逐条看完，再次做到心中有数才会落笔。
期中考试，我们班孩子英语考的不好，我反思各种原因，借鉴其他老师的经验，我想到了签字这件事，虽然内心是不情愿的，但我想试试，当然，我的方式与其他老师还是有一定差别的。在家长会上我跟家校提出了，每次孩子做完作业，请家长们首先督促孩子自己检查作业，然后孩子自己签上名，让孩子树立起对自己作业付起责任的意识，然后家长再帮孩子检查一遍，如果没问题，在孩子名字后边签上名字。当时我并没有强制家长一定要去做这件事情，因为我感觉这样并不礼貌，而是晓之以理，说明这样做的好处，建议大家都这样做。
期中考试后收作业，大约有80%的家长都签了名字，而且孩子的正确率都有所提高，看到家长的签名，家长的，配合，我也会在作业上礼貌的写几句评语，那段时间，孩子做作业的热情非常高，错误率也明显降低，我非常欣喜。但是最近这段时间，不知道是家长们忙的忘了，还是什么原因，签字的家长越来越少，孩子的错误率也增加了，但是有几个孩子家长还是一直坚持，这些孩子作业的错误率依然很低。
我不想再要求家长再去给孩子签字，因为学习本来是孩子自己的事情，为什么要强迫家长，我想让我的孩子真正独立起来，真正意识到做作业就是他们自己的事情，要对自己的作业负责，负责就要认真。于是，每次遇到作业不认真的孩子，我都会非常严厉的批评孩子（这种严厉以前未曾有过），让她意识到不认真完成作业的后果，或采取相应的惩罚措施，孩子尝到了不认真完成作业的恶果，自然就开始认真起来了，自此，我对孩子作业的要求开始非常的严格，但是有的学生动作很慢，学习效率很低，我也会及时反馈给家长，哪个知识点需要再掌握牢固一些等。坚持一段时间，孩子作业的正确率也在明显上升。
最后我想说签字确实对孩子有帮助，但是对孩子最大的帮助还是要让他们快快独立起来！对自己的作业负责！
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