看到这标题是否纳闷，其实真的如此，作为教育工作者，教育的艺术就是如何让孩子更好地学习，这个预期的效果我们是只能一步步推进的，在这个过程中，孩子会经历无数的起伏，作为家长，作为老师，作为教育工作者，我们就应该千方百计，想方设法激发孩子。激发孩子，更多的就是“连哄带骗”，把这孩子骗到你想要的样子。
今天早上，我早早上班了，刚起来的宝宝撒娇要找妈妈，我接了电话，本来这时候接到电话，很多妈妈可能都生气，但我却说:啊，宝宝，你刚起床啊！是不是做了个梦？梦见老师了？宝宝回答:没有！我故作惊讶:啊，你没梦见老师？可是静静老师发信息跟我说她梦见你了哦，您早点吃晚饭去学校，问问老师好不好？
宝宝听我一说，开心起床，并不忘记提醒我:您现在上班打电话不要那么大声哦，等一下校长发现了就会批评你呢！
我也故作害怕:谢谢宝宝提醒，我都忘记了，那就好吧，快点不说了。
宝宝也就开心地挂断电话了……
孩子不喜欢上幼儿园非常正常，但如何让孩子爱上学习，家长跟老师联合引导非常重要。
挂了电话，为了跟老师统一战线，我赶紧发个微信给宝宝老师，提醒老师我跟孩子沟通的内容并请求老师配合“圆谎”。
可见，谎话说一千遍成为真理，善意的谎话可以让教育起到事半功倍的效果。
每日夸夸
先生:中午回来得知大宝不舒服，不忘提醒孩子吃冲剂，缓解不适，感谢越来越用心的先生。
大宝:一早起来说头痛，但依然自己骑自行车上学，感谢积极面对困难的宝贝。
二宝:早上起来找妈妈，在妈妈的安抚下开心起床，并不忘提醒妈妈做好本职工作。
我:上午安排时间到妇联商量坐班事宜，及时处理问题。
日行一善聚沙成塔:提醒班里学生调整状态，把注意力转移到学习上。
2022，健康第一，开心必须，房子会有，车子会有，加油！
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