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读史记·这年,楚国太子弑父

读史记·这年,楚国太子弑父

作者: 然去乎 | 来源:发表于2020-11-29 23:59 被阅读0次

    秦晋殽山之战后,太史公在秦本纪里先写了一件楚国的事情,然后才写秦晋的彭衙之战。

    那么太史公写了楚国什么事情呢?

    秦穆公三十四年,也就是孟明视从晋国得以逃脱的第二年,楚国易主了。这一年,楚国太子商臣杀了自己的父王楚成王,自立为王。

    看到这里不免生疑,太子早晚是要继承王位的,楚国这位太子又何以急不可耐弑父夺位呢?

    这件事在史记的秦、鲁、管蔡、陈杞、宋微子世家里都有提及,但都是一句带过,即“楚太子弑其父成王代立”,只有在楚世家里详细记载了前因后果。

    原来,楚成王最初想要立商臣为太子,就把这个想法告诉了令尹子上。子上强烈建议不可立商臣为太子。原因有三。首先是楚成王春秋鼎盛,又有姬妾无数,今天想要立商臣,这万一日后想要改立太子,容易引起朝局混乱。再则,立太子都得是小孩子,从小培养,而不是立个羽翼丰满的。另外,商臣面相凶残,并非太子的合适人选。

    这楚成王也是奇怪。他告诉了令尹,令尹也给他报告了自己的观点,可是楚成王不为所动,仍然坚持立商臣为太子。没过多久,楚成王果然不幸被令尹言中,他想要改立公子职为太子,那当然就要废掉太子商臣。

    权利这个东西一旦交出去,想要再收回可就没那么容易了。商臣打探到这个消息,但又未经证实。于是他就向自己的老师潘崇请教如何证实。潘老师身为太子傅,自然与商臣一荣俱荣一损俱损。他就给商臣出主意从成王的妹妹江芈公主处探听。看来这位潘老师也是做足了功课,他洞悉楚成王与江芈公主关系很好,有个什么话都喜欢和她说道说道。从楚王那里探不来的消息,从公主那里可以打开缺口。潘崇老师还特别叮咛,找这位江芈公主探听消息,态度一定不要好。

    于是,商臣就按照老师的建议宴请江芈姑姑,但是态度很不恭敬。这位姑姑也是个心无城府、口无遮拦的主儿,一气之下,直接大发雷霆,竹筒倒豆子全说了,“怪不得成王要废了你立公子职为太子呢,你这也太不像话了!”

    商臣依计证实了消息,接下来就要想方法自保啊。潘崇老师这个时候就问了商臣三个问题。

    第一问,如果你老爹立公子职为太子,你能屈居人下,侍奉太子职吗?

    商臣回答,不能。

    于是,第二问又来了。那么,你眼看着要被废,你能逃离楚国,从此颠沛流离、四海为家吗?

    商臣回答,不能。

    最后,第三个问题来了。那么太子,你能成大事吗?

    这是要商臣在生死之间进行抉择。商臣毫不含糊、斩钉截铁地回答,能。

    于是商臣先发制人,发动政变,用宫廷的卫兵围攻楚成王。楚成王想要拖延时间,说是能不能吃了熊掌再上路。商臣一不做二不休,直接逼成王上吊自杀,自己继位成为楚王。

    楚太子弑父这事看到这里,觉得这位楚成王惨遭杀身之祸,部分原因在于他对国内政治权利的重新分配重视不够,保密工作没做好,也不提前采取防范措施。也许楚成王眼里外敌才是敌,自己的孩子都还嫩点,翻不起大浪。可是他也不想想,商臣如果不采取主动,那就只能坐以待毙。

    太史公写完了楚国的这档子事,然后继续写秦国。但是有意思的是,太史公在这里用了“于是”两个字。太史公说,“穆公于是复使孟明视等将兵伐晋,战于彭衙。”

    也不知道这里的“于是”是承接了之前的遂复三人官秩如故,愈益厚之,还是趁着楚国的混乱劲儿,找晋国报仇雪恨呢。

    反正,在鲁、管蔡、陈杞、宋微子世家里,楚太子弑父代立都作为一个大国的政治动向来描述,和秦穆公卒一起,成为了这些小诸侯国的国际大事件。

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