昨天晚上，班长给我发了全校的成绩单和班级的成绩单。
我先看了看全班的排名情况。后来专门数了数全年级各班的语文成绩。主要是数各班90分以上的成绩和72分以下的人数。数下来后我发现我们两个班的90分以上人数不多，而且分数相比较其他班不高。72分以下的同学人数较多。加之缺考2人。导致成绩不高。心里暗暗叫苦，但依然希望奇迹会发生！
今天中午成绩排名出来了！我是倒数第一。太难堪了！看着排名我内心如同翻江倒海一番，但表面上我依然水波不兴！毕竟这不是一件光彩照人的事情。
后段时间，一定要把语文成绩搞上去！教学是我的主阵地。不能丢失阵地！我觉得一定有方法可循。
对于上课，要求自己不备好课不上，作业布置在课堂，每节课前小检测。不过关着下次再测！直到过关再进行下一个环节。
对于学生，每天要有预习作业，要有巩固作业，每次作业要讲评，每节课要检测。
教学一定是有规律可循的！在实践中探寻教育教学中隐藏的规律。投入进去！
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