最近又开始写作了,虽然启动有些滞涩,但好歹有了行动。为了让这个行动更加顺畅,我力求将其培养成一种习惯。因为听说习惯是行动的女儿,我可得好生养育她,不遗余力促其茁壮成长,期待有一天女儿长大成人反哺为娘。
除开写作,有一个习惯我培养得倒还比较成功,就是每天的晨练。别误会,不是去公园里遛弯跳操,而是每日里早饭后的练琴。
弹钢琴是我儿时的梦想,我儿时梦想很多,不但想学钢琴还想学舞蹈,但彼时这些梦想都太高级,不符合时代精神,费时费财不说,关键是不具生产力,所以断不会被大人们重视。
不似如今才艺班遍地开花,街头商铺到处都在售卖十八般武艺,家长们更是趋之若鹜,要找出个没有才艺的学生倒如大海捞针一般困难。
可是在我儿时的岁月里,人们都很务实呢,可选择的途径也单一。受教育是为了考大学,考大学是为了找工作,找工作是为了挣钱,早日脱贫致富,是最正确的理想。
至于艺术这些虚头巴脑的东西,只会误人子弟吧。谁也没功夫没精力去思索活着的意义,更不要说去探索个人禀赋,拓展个人潜能了。
但是做自己想做的事,任何时候都不晚。
虽然较之大多数习琴之人,我属于年高脑残,手指不灵便之流。去钢琴老师家里上课,见到琴凳下面总是搁着几个高矮不一的铁皮盒子,那是给坐在琴凳上腿够不着地的娃娃们准备的。有几次我回完琴走出去,见到厅里有家长带着孩子坐等上课,他们略带惊讶的目光,透露着对我这个大龄琴童的不解和好奇。
其实我这个年龄学琴,除了理解力比较占优势以外,无论乐感,记忆力,手指灵活性,都远不如那些娃娃兵,但架不住自己喜欢呀,大不了人家练一小时,我练两小时呗。
那些音阶,琶音,和弦,旋律小调,和声小调,练习曲,虽然枯燥,但正是经由这些看似乏味的训练,才使得之后弹奏喜欢的乐曲时更容易上手,更有能力将感情倾注于指端。每当把一首曲子从残破不堪弹到流畅顺滑,便有一种沉浸其间的满足感,激励着我继续投入。
就这样,当练琴成为习惯,每日里翻开琴盖便不再困难,甚至一日不弹便好像少了些什么。像有一种情感必然要去抒发,从我的手我的心我的身体里迸发出去。
写作也应如此吧,虽然现在还滞涩不畅,那是因为练得太少,理当多阅读勤思考多交流,相信当文字的使用和思维的表达驾轻就熟,每日里在电脑或者手机上码字便会成为日常。
曾经有一种说法非常打动我:写作的时候,要带着这样一种感觉,就像给远方的亲人写信一般。
上一篇文中我提到写作的孤独,引发了不少人的同感。是的,对于一个写者,要想发挥创造力,必须移除外在的干扰,独立大胆地构建文字中的世界。但是这种孤独,并非没有倾诉客体,只是那个客体在远方,像一个走不近却想要了解你的亲人,期待着你告诉他你内心生发的种种意念和感受。
带着这样的情愫去写作,是不是想想就很美好……
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