不断学习，持续行动
今天在看scalers的新书《学习的学问》时，被作者在学习过程中提到的诸多现象和问题扎心了。虽然谈的都是共性问题，但却感觉处处说的都是自己。
书中谈到买书囤书，对于这个问题我深有同感，但是只是把它作为一个爱好没有继续深究。作者却一针见血的指出了其背后的深层逻辑:囤书是人的心理保护机制在起作用，其本质是通过对物品的占有来增加内心的安全感。仔细一想，确实有这个心理。书买回来之后，我的内心会不由自主地产生2种假象:一是书放在那里，以后肯定会读的；二是书买回来归我了，里边的知识也属于我的了。听着比较荒谬，但这却是我们大脑的真实想法。
另外，作者在书中谈到，每个新手在学习的过程中都会经历4个阶段:兴奋期—倦怠期—震荡期—顿悟期。反思自己学习英语和备战司法考试的经历，要么工作太忙没时间，要么内容太枯燥学不进去，总之，每次都是经过了兴奋期后在倦怠期半途而废。现在看来，在学习上自己一直都是临阵脱逃的逃兵。只看书不写作思考，只看课外书不读专业书籍，只纸上谈兵不实践操作，这些都是拈轻怕重、逃避困难的具体表现。
通过学习，直面自己的内心，叩问自己的灵魂，把藏在隐蔽角落的“我”逼出来，坦然面对。过程虽然痛苦，但却成效显著。曾子曰:吾日三省吾身。愿自己能不断反省，持续精进。
网友评论