2020/6/28 星期日 雨
最近连续下了一周的雨，一天之中断断续续的下，仿佛是雨跟我们说话又意犹未尽，这个周末哪里也去不了，我们就在家里做家务，把家整理的干净卫生。
吃完早饭，我就开始打扫卫生，起初，我想女儿也加入进来，让她在劳动中体会快乐，可是当我喊了几声后，似乎兴趣不大，她想玩玩具。见这样，我就自己拿出抹布擦窗台，又拿来拖把，放在一边，同时打开音乐，一边做家务一边听音乐，实在是太舒服了。女儿玩了一会，就跑过来了，妈妈，我也想来擦窗台。
“好啊，你看，窗台被我们擦的这么干净，它一定会很开心的，它会很感谢你的”
“妈妈，那我把门才干净，它也会感谢我吗？”
“当然会啦，它们不仅会感谢你，还会很开心的说‘主人很开心见到你’”。女儿听完我说这些，心里很开心，就兴致匆匆的过来了，一会帮我拖地，一会帮我整理衣服，忙的不亦乐乎。
孩子做家务的兴趣都是激发出来的，当初孩子不愿意做家务，我是通过自己的影响带动她的，自己先动手做起来。第二在劳动的过程中她的体验非常重要，刚开始不能太难，，简单易操作是很愿意继续做下去，在劳动中要创造有趣的情景，例如，把每一个物品都想象成有生命的物品，学会教孩子跟他们对话，这样孩子觉得很有意思。第三，让她有价值感，因为她的劳动家里变得非常干净舒适，大家很喜欢这个的家。感谢孩子让家变得这么整洁。
教会孩子做家务，不仅仅是锻炼动手能力，更重要的是培养孩子的责任感。让孩子知道她也是家庭中的一员，让她对家庭责任有参与的权利，有家庭责任感的孩子将来一定是内心有爱的孩子，是会爱家人，孝顺父母，是爱社会，跟他人和谐相处的孩子。
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