(一)
这个暑假在家无事,叔叔便让我为上初一的妹妹补补英语课。她的英语成绩很差,120分的题得一半的分,我观察了她几天,她英语学不好一半的原因是不喜欢,另一半的原因是不自觉。学英语文章,我教给她读音,让她大声的读,我守着她的时候,读得很认真,一旦离开,她也会放下书;记得有三天我有事情,临走之前让她再次熟记我们讲过的单词,可等我回来给她听写时,她能够会的单词很少,让人颇为无奈,只有守着她、看着她,她才会学。班里的学生那么多,老师怎么可能天天督促她学英语呢?
我想倘若妹妹学英语的时候,能自觉地背背单词、读读文章、学学语法,以她的聪明,怎么可能只考五六十分呢?
(二)
我有一个朋友,说实话,她不是特别聪明的那种,但她肯用功,学习很自觉,从来不让老师担心。以前和她同宿舍,我们六点半起床,她不到六点就会起来背书;中午吃完饭,她也总会到教室看会儿书,再回宿舍休息;晚上睡觉之前,只要不关灯,总会看见她抱着一本书在啃。对于她不擅长的科目,她更是学得勤奋、学得自觉。苦心人,天不负,她一路开挂,上好的高中,读好的大学,毕业顺利的考上教师编,实现了她的梦想。
有人说她很幸运,而我认为是她的自觉成就了她的人生。
(三)
一个是我的妹妹,学英语不自觉,总是需要人的监督,我不知道她何时才能取得好的英语成绩;一个是我的朋友,用功又自觉,实现自己的梦想,拥有了一个成功的人生。我相信,只要我们自觉一些,我们会更容易实现我们的人生目标。
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