前两天在有个小学生的作文在微博热传，来自宁波华天小学六年级的小学生在作文中对时间与人生做了格外深刻的思辨。
宁波华天小学六年级学生关于时间的思考
“他是个特立独行的男孩，热爱阅读和写作，尤其喜欢看历史和科幻。他以前还写过弗洛伊德《梦的解析》读后感，点评过《万历十五年》。”他的班主任王老师说。
所有人都震惊于他与年龄不符的睿智和思考，却很少人看到他来自一个能够为他提供良好阅读环境与支持的家庭。
这样的一个家庭所需要的并不只是金钱而已，还需要父母接受过良好的高等教育，再往上推，怎么样所属阶层与教育环境才能造就这样一对父母？以及，应试教育是否已经走到了它使命的尽头？
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我有个同学在某知名教育机构做老师，他有个说起来很政治不正确的教学理念：我不负责让你学会知识，我只负责让你做对题。换句话说，在他的教学理念中，想要做对题，并不一定必须要把知识学会。
因为他自己成绩非常好，他高考成绩是他们省当年的第五名，他自己的成绩和他当老师后教的学生全都是用的这一套方法，而且也全都取得了很好的成绩，所以当听到他这么说的时候，我是切实经受到了不小的震撼的。
毕竟如此僵化、教条的教育理念，居然能在教育机构里得到认同和推广，并且真正取得了很亮眼的成绩，这确实让人有些惊讶。
之所以会想起他，是因为在上周的《奇葩大会》上，虽然俞敏洪全程的演讲都很无聊，但到马东跟他说“鼓励农村做应试教育，这个口号蛮耸人听闻的”，然后俞敏洪回应说“我不这么喊，但我正在这么做”的时候，我的注意力突然就被吸引了过来，因为它确实是有一些耸人听闻的。
那些边远山区的高中，学生们所接受的教育就是只能让他们高考最好也不过就是二三百分，教育基金派去的老师没有别的任务，唯一的任务就是要让他们的高考成绩尽可能的提高。
高考成绩提高一分，他们就多了一分离开这里、进入城市的可能性，就算只是考上一所三本大学，他的人生也就多了更多的可能。
为应试教育背书的说法其实并不主流，其实尤其是在这个越来越多人觉得我们的应试教育已经到了变革前进的时候，尤其是在这个衡水中学被越来越妖魔化的时候。
不管是浙江推迟小学上学时间，还是许多学校开始试点的“下午三点半放学”，都多多少少是在进行试验与变革，甚至有不再少数的人认为这是在与西方的全面素质教育靠近，可事实当真是如此吗？
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有一位定居澳洲十几年的学长曾经说到，澳洲的普通公立学校基本所执行的就是这种“减负”的教育制度，这种制度看起来是让学生课业负担更轻了，也让学生们有了更多时间可以去做自己的喜欢的事情，可是他们真的去做自己喜欢的事情了吗？
并没有。
据学长所说，因为放学早，家长们工作又大部分都很忙，所以几乎所有普通公立学校的中小学生们放学后都会流连在各种大商场和公园中，学校唯一的作用就是保证你的孩子不违法犯罪，至于更多的教育和上升，是不可能指望的。
而如果想要接受好的教育，那你作为家长所要付出的就是更多的努力，比如买更贵的学区房，是的，在澳洲也有学区房，而且比国内贵得更夸张。
一套评分100分的小学周边的、破旧到根本不会有人愿意走进去的房子，卖到将近200万澳币，也就是几乎1000万人民币，这几乎也就是北京最贵的学区房价格了。
另一条路就是上精英私立学校，这条路自然不需要学区房，但却需要一年数万澳币的学费，并且逐渐增加，而且这些还只是基础，学校会要求学生参加课外补习班，还要参加众多兴趣活动，马术、排球、乐器等等，这些全部都是价格不菲的项目。
而且这些在私立学校念书的高三生几乎每天都没有睡超过五小时的，跟国内那些念书、做题做到凌晨天光的高三生没有区别。
是不是听起来跟国内目前的状况一模一样？但区别的是这些都成了少数人的游戏。
因为你要接受好的教育，就要花费更多的钱和资源，而不像我们目前的应试教育，能够最大限度地保证最大人群的公平，至少这是当你没有那么多钱和资源的时候，能够靠自己的努力去争取的机会。
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我们总觉得大学生已经够多了，应试教育已经不再适合现在的社会状况，可是实际上，目前为止，我国的本科生比例到只占到全国总人口的10%左右，大学教育距离普及、通识教育还有非常遥远的一段距离。
去年，北京的文科高考状元熊轩昂面对媒体“是否相信知识可以改变命运”这一问题，说道：“农村地区的考生越来越难考出来，我是中产家庭的孩子，生在北京，在北京这种大城市能够享受到的教育资源，决定了我在学习时能够走很多捷径，这都是贫困边远地区的学生享受不到的。”
熊轩昂
知名博主、国家博物馆讲解员河森堡曾在知乎讲到中国的阶层固化问题，他曾接待过两所来自北京不同区域的学校，一所是北京东四的重点小学，有小朋友能够在回答“北宋之后是哪个朝代”这一问题时说出“伪楚”这一答案。
而另一所北京东郊的学校，比预定时间晚来一小时，并且为了“按时吃营养餐”而要求提前一小时走，也就是说，他们的参观时间就只有二十分钟而已。
河森堡
仅仅只是北京的不同区域之间就已经有了如此巨大的差距，更何况是城市与农村之间、富有地区与贫困山区之间的差距了，他们没有别的机会，他们也没有别的资源，他们所能仰仗的就只有考试。
一旦公立教育没办法再提供全面、公平的应试教育，那些来自中产家庭的孩子依然可以得到好的教育，可那些来自底层的、普通家庭的孩子们则可能从此再也没有机会考入大学，再也没有机会争取更好的生活，成为那些三点半以后就四处游荡的小孩。
一旦公立教育（也就是应试教育）走向减负，那教育的负担就会完全转嫁到父母、家庭身上，而越往底层的父母，能够提供良好教育环境的可能性也就越小，也就是说，中产家庭的孩子仍旧是中产，底层家庭的孩子永远在底层，身处底层的小孩向上流动的机会将会大幅度的降低，甚至接近于零。
这种状况其实已经在发生了，在2016年，独家网所做的调查中，就已经发现在清华北大的生源中，只有10%来自农村，而这个比例在90年代还是30%。
底层年轻人向上流动的入口已经在渐渐封闭。
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应试教育当然不是最完美的教育，可它提供了一个相对公平的竞争环境，如果你来自中产，甚至中产以上的家庭，那你有的是机会、金钱和资源去接受更多的所谓“素质教育”。
而如果一个人来自普通家庭、来自底层、来自边缘贫困地区，那应试教育就已经是这个时代最后一条上升的路，也只有经历了我们这一代的努力，我们才有可能真正教育出如开头中思辨时间意义一般独特又有力量的孩子。
在这个创业热潮已过去大半的互联网时代，我们所能够选择的、我们所能够决定的东西已经越来越少，一旦失去了教育这最后一块阵地，那留给普通人的上升渠道将会接近完全封闭，到了那个时候，我们的阶层跨越所能仰仗就只剩下“王宝强”这种例外中的例外了。
那是一个你想要去的世界吗？
图片/来源网络
Ref:
http://suo.im/4nnibW
https://zhuanlan.zhihu.com/p/25904753
http://www.dooo.cc/2016/02/40942.shtml
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