先有再好，是启禾小小班的教育理念之一。对于2-3岁的托班孩子，我们的培养重点之一就是孩子的规范养成。
对于2-3岁的孩子来说，培养什么规范？这么小的孩子能做到吗？
在我们幼儿园，2-3岁是小小班，小小班的老师会在一日生活的各个方面培养孩子好的规范：拿取物品、物品归位、自理自立、礼貌礼仪等各个方面。
我们在培养小小班孩子规范的时候，策略就是先有再好，也就是意识在先、结果在后。老师要有意识，孩子先有动作；在此基础上，老师根据每个孩子的能力、家庭养育状况因材施教，让孩子在自己原有水平的基础上，不断达到规范标准。
先有再好，不仅仅可以用在培养小小班孩子的教育上，还可以适用于成人，适用于工作、生活、学习的方方面面。
读书，从翻书开始，先读自己感兴趣的本书，再读需要的书，就这样不断拓展；
健身，先从走步或任意一项运动开始，先行动起来、再形成习惯；
写文章，先写随笔、日记、感想，再提炼思想、提高写作技巧；
正如我的简书，在萌发念头到开始写，会有很多担心，担心素材不够多、担心文章写不好、担心坚持不下来……就这样犹豫了三个多月；当没开始的时候，一切都是零，相当于没有；如今坚持了120天，所有的担心都可以化解，一切从有开始，先有再好。
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