述职

        本人专科本科都就读计算机科学与应用的专业，种种原因，从教计算课教学只有三年，而从教数学学科却长达十九年。现从操就业，申报计算机小学二级教师职称。本学年我主要担任五年1的信息技术课的教学，述职如下：

        一、勤学好问。电脑软硬件的发展速度可以说是一日千变，更别说19年没教学过，第一学期的LOGO语言，与以前接触没多大区别，我没有多大困难，而第二学期的编程猫却是一个全新的面孔，看起来简单，但学生的碰到问题我也一时难解决，我经常要慢慢尝试，或课后向邓艳灵老师请教，还不时请她到班上去客串，她每次都乐意帮我，在此表示真的很感谢邓老师一学年对我的支持与帮助。

      二、重视操作。我知道电脑如同游泳，不下水永远无法学会游泳，学好电脑的道理也是一样，所以我在计算机教学中非常注重操作。在操作上我一般采用“让小部分带大部分”的教学模式。因为有些同学不用怎么教都会，就让这部分的同学担当小老师的角色，去教未能学懂的同学，也减轻了我的工作。

    三、成绩与反思。在这一学年里，论文《》获得区三等奖，这只是一点点的成绩，我会今后的教学路上不断学习，争取更优异的成绩。