尊敬的各位家长，今天上午检查了一下孩子们对课文二类生字（课文后横线里的生字）的掌握情况，情况不乐观！只有几个孩子能够认识这些生字。一些孩子读课文能读下来，把生字单个写出来就不认识了。这就是平时读书没有指读，没有用心记生字。这些生字是必须要求会认，会口头组词，会标注音节的。以后回家了，让孩子们多读读，多记记。我在学校里问，他们总是跟着会的孩子喊出来，让我以为他们掌握的都很好，其实经不起一个一个来问。接下来的这段时间咱们的学习重点是识字，对于孩子们来说又是新的挑战，咱们得帮帮孩子们，多督促，多检查。不是我给家长推责任，而是老师毕竟关注不到全部的孩子，上课时间就那么多，老师只能教会他们，巩固记忆就要靠自己。对于聪明，上课认真的孩子来说，回家不需要再花时间，而有的孩子还是得多付出一点精力。咱们都操心，娃娃们也就学得轻松，容易些。每天晚上坚持记几个，时间多了也就记的多了。这也是我给家长们强调让孩子们多读书的原因。咱们都加把劲哦！
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本文标题：爱与希望（17）
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