魏书生老师说,每节课上过之后要给自己做个总结,总结这节课的一个优点,写下来,没有优点也要给自己找优点,我觉得可行,权且一试。
今天学习的是八年级下册《一滴水经过丽江》。疫情刚过,开学伊始。两个班合班上课,学生的基础不好。我讲了文章的游踪,写景的手法:第一人称,视角,修辞等,课堂的结构明朗,知识点比较清晰。这是我上本节课的优点吧,起点不高,也符合魏书生老师的教育原则,继续写下去,就会有收获的。
学生底子太差,学习很难进行,下次准备尝试一下魏老师的分层教学,注重听、说、读、写能力的训练,可以脱离课本,也可以应用好教材。
试试看。
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