TF团训―SIX

      这周学习鼓励法，说实话，比之前的几期都要难，学习完这一课，真是让我受益匪浅，因为我知道了什么是鼓励，什么是表扬。

      学完这一课才知道，以前我们用的都是单纯的表扬和赞美，比如“你真棒”“太棒了”“真厉害”，这让孩子只感觉到自己很棒，但是为什么棒，棒在哪里，他并不清楚，而且会让孩子小小的心灵起了膨胀，有了虚荣和自我满足。

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      周二下午放学的时候，三年级刚刚出来，没有任何征兆，突然暴雨顷刻而下，瞬间我们娘仨就变成了落汤鸡。我们快速的跑到了内街避雨，后来同学王叙斐妈妈来接上我们，在回去的路上，孩子们七嘴八舌的谈论着这场突如其来的暴雨，他们都掩饰不住自己的兴奋和激动。

      王彦博说：“我妈妈教育我，要换个角度看问题，下这么大的雨，可能对我们来说不是很好，但是对庄稼很好啊！庄稼长的好了，我们就能吃到各种美味的食物了，这样想想，不也挺好的吗？”王叙斐妈妈也夸奖了他，能换个角度看问题。

      回到家，我们又聊起了这场雨，我说：“儿子，这突如其来的暴雨，让我们变成了落汤鸡，开始我真的很沮丧，担心你们会感冒，后来看到你们那么乐观，你还能想到对庄稼很好，庄稼长的好了，我们就能吃到各种美味的食物，能换个角度看问题，这就是积极的、正面的心态，妈妈对你提出表扬”

      儿子说：“对呀，所有问题都不能只看一面”

      我说：“是啊，这个优点，在你很小的时候我就发现了，小时候你看动画片，小朋友们都喜欢熊大熊二，讨厌光头强，你却说‘光头强为了爸爸妈妈和自己的生活，才去砍树的，却总被熊大熊二欺负，他太可伶了’，还有小朋友们都喜欢喜洋洋，讨厌灰太狼，而你却说‘灰太狼是为了他的老婆和儿子去抓羊，他很爱他的老婆和儿子，但老是被喜洋洋他们欺负，太可伶了’，你总能从不同的角度看问题，这一点，妈妈很欣赏你，也会让弟弟向你学习，希望你继续保持哦”，给了他大拇指和拥抱。

      得到肯定的孩子很开心，伸出手主动和我击掌。

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