没有踏过的一处雪,
到处是无人的痕迹,
雪,
白皑皑的雪地,
等待着我
等着
时间的统计
(从2019年2月16号开始时间统计)
6:30――8:00阅读《小学数学教材中的大道理》用时整理思考:边读边写感悟用了半个小时,字数大约1000字
8:00――8:20给孩子讲故事《数学好玩》王牌汽车、花花绿绿的蚯蚓,生日快乐等找规律,认识数。
8:30――9:30听读微信《奇特的一生》的听读版,尝试学习用统计管理时间。通过听读,认识到了有这样传奇的人,于是从今天开始尝试用统计管理时间。
9:30――《诗的漫游》读到了叶芝的诗歌。挺有意思。我想我怎么能写出如何有诗意的文章。
10:00――12:00家人聊天,聊到了旅行。聊到了生活。讨论了一下,合计夏天的旅行生活,回忆了杭州之行的感悟。
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