2017-09-06，16/21，让孩子爱上快乐学习的方法-思维

我的思维导图学习大概有一年多了，它帮助我从毕业后很少看书到现在每天不看书就会难受；它重拾我小时候的兴趣爱好绘画；它让我感受思维转变带来的行为改变的好处；它让我对生活和工作有了很多不同的理解和期许。

一直有人问，思维导图很“漂亮”，那是因为在绘制的过程中，我们用心用脑在思考，所以它很漂亮。它是我们动态思考过程的静态表现，绘制思维导图的魅力就在于，把看到呈现在我们的普通的白纸上。而思维导图符合我们对学习感觉的需求，我在听课的过程中，用手用眼动脑绘制思维导图，呼吸快乐轻松的空气，在与人分享的愉悦，这样的感受太美妙。

那思维导图的方式可以分享给孩子。因为孩子爱涂鸦，孩子爱五颜六色，孩子爱所有新鲜事物。思维导图对孩子的适当引导，孩子是一定会爱上思维导图的。

作为妈妈的我来说，如何在生活中引导孩子学习。我想我自己学习思维导图更加重要。我的思维会直接影响我日常对他说的话，日常与他的行为互动。言传不如身教。我的学习方法对了，我的学习思路清晰了，我的言语行为到位了，他在我的身边的耳濡目染，相信也会在他的身上出现同样的效果。

我喜欢和娃一起画画，一起看书，一起讨论，一起旅游。思维导图的最美好的境界是做到心中有图。真的好棒的体验。把呈现在纸面上的内容，用语言用眼睛用大脑表述出来，我想导图就在我的心中了。

2017-09-06，16/21，让孩子爱上快乐学习的方法-思维导图