第一次对数字产生敏感
一向我是那种大大咧咧的，往往不拘小节，特别对一些包含有数字的事，总是宽泛地去做，但我是绝不会迟到的，因为每次我都留有足够的时间准备。
带了两年的班，由于一些特殊情况，没有分任务，没有太大的压力，我当尽力带班，希望能带出一些成绩来，有力的说明一些问题。
可是，这一届从高一带班，要评比的。上一次，我由于要去进行运动会入场式彩排，就没有去开会。听说那一次对联考成绩进行分析了，那一次我班总体不太好，其他的班主任都很重视，都在暗暗使劲，我以为我天天以校为家看着学生，成绩会很好，哪知他们比我还拼，不一样的心态。
这一次期中考试成绩又进行了分析，我感觉没多大意义，因为我们引导的不一样，学生的心态，对各门的学习态度也就不一样，考试成绩也就不一样，前二十名平均成绩相差了好多。怎么会相差那么多呢？我看到相差的数据，心里为之一振，坏了，差那么多，别人怎么相信你，还付出那么多，天天守着这个班，到底还要怎么样？烦死了。我一下子感觉所有的付出都没有作用。怎么办？这么累，还没有成绩，还带什么呢？真是！别人只看结果。再等等看吧！尽力了！
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