开始写的时候，就想到了市教育局马春玲主任的告诫:坚决杜绝“知识讲不会练会，练不会考会”的情况。
智能题库就是一个学生的练习资源，是学生自适应练习的重要资源，是值得建设和推广使用的，但智能题库的使用时间应在自习课或课下，不是课堂上。
当今轰轰烈烈的智能题库的建设可能会误导我们高效课堂建设的方向。教育部长陈宝生呼吁要掀起课堂革命，教育信息化建设也提出要以课堂为主阵地，关注学生的学。所以我们的高效课堂垂直攀登还是要立足于课堂。
建议我们的高效课堂建设要关注学生的学:关注点在以下几个方面:
学习的任务和内容:提供给学生的学习内容是不是最核心的，最精炼的，最适宜学生学习的。如何做才能确保学习任务和内容的科学合理，那就是集体教研，集体教研的内容包括明确教学任务，确定呈现给学生的学习内容及其呈现方式。提倡难点内容用微课，编制微课程学习资源也是一个堪比智能题库的工作。
学习的过程:教师要灵活调控学生的学习方式，而不是仅靠时间规定来执行，自学、组学、展学的调控是一门艺术，对课堂随机生成的问题的指导更是需要深厚的基本功，还有对小组合作学习的科学指导。这是都是教师平时需要研究和提升的。也应该是课堂改革要重点研讨的方面。
学习的评价:如何能全面的科学的快速的获得学生的学习反馈是课堂革命的难点。仅靠几个选择题来评价是片面的，所以评价方式多元化势在必行。自评、生评和师评要完整结合。这是我们课堂革命的又一个需重点提升的地方。
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