在本模块的学习中,我有以下几点收货和反思
1. 在小组讨论前将讨论的规则告诉学生,让学生知道讨论的目的是什么,避免学生在讨论中摸鱼划水。除了制定规则之外,我们还要制定检测小组讨论的方法,随机抽选小组成员展示小组讨论成果,并及时予以评价,还可以进行小组内评价,组员评价组长,组长评价组员,在不断的评价中改进。
2. 小组讨论其实是最省时的保证全员参与的课堂教学方式,通过小组对话,可以将学生个体的思维想法最大程度的展现出来。小组对话前,我们要让学生独立思考,将自己的想法写在小便利贴上,然后轮流发言,将自己的想法用语言形式呈现出来。小组间进行圈画补充,最后老师在全班随机挑人展示自己小组的对话成果。
3. 作为老师,我们需要鼓起勇气,大胆写出教学设计,不要踌躇不前。不管设计的好不好,都一定要去实践,在反复的设计实践反思再设计再实践在反思之后,我们的信息化教学能力会得到显著的提高。
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