在目前的生活状态下，想要每天记录孩子的生活真的不事件容易的事。记录得零零散散、磕磕绊绊，即便是有这份自愿参与的每周约定的约束，也总要到最后一天的晚上才在瞌睡压顶时才匆忙填补，会是怎样的水准可想而知。
原因出在哪儿？
经过这么长时间的陪伴孩子成长，也已经对自己有了更真切的认知，大多数的原因还是在自身，对自己所处的时间、空间的安排和使用上存在不可忽视的能力欠缺。
发现不足，勤加练习，继续有意识的减少情绪上的内耗，勤加思考，提升时间、空间的感知、分配能力。
9月12日·周日
上午参观博物馆，中午到爷爷奶奶家聚餐，下午16:00回到家，开始利用可以利用的时间准备幼儿园交代的周一需带到的物品及各类名帖标识，宝贝跟着一起摆弄。
赶上爸爸身体不适，呕吐不止。宝贝还帮忙给爸爸端水喝，很贴心的小助手。
9月13日·周一
爸爸身体不适，请姥姥帮忙送上幼儿园。
中午妈妈接回，现在妈妈接都要妈妈抱，连一蹬楼梯都不肯下，妈妈抱得越来越吃力。
9月14日·周二
9月15日·周三
9月16日·周四
参加午睡第一天，没有睡，但能躺住，没有影响别人，新阶段开始的不错。看到老师上传的睡觉前后照片，全家都很开心。
9月17日·周五
参加午睡第二天，依旧没睡，但是后半程没绷住，哭了起来，声音很大，吵醒了其他同学，老师不得已带宝贝去了活动室。
9月18日·周六
今天没参加午睡，中午妈妈早早到幼儿园等接，时隔四天没接宝贝，今天接时，开开心心的拉着我的手，和老师再见，自己走的，没有要求抱着回家。之前只要妈妈接基本都是要抱着。
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